上周物理考试中的几道典型题的剖析10-02原创

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上周刚考过的物理试卷，无论是在难度上还是在题量上，都与高考试题接近。不管同学们考得好不好，考试结果一定要重视起来，要客观看待自己的成绩，并通过这次考试来查漏补缺。

第6题，考点是1受力分析，2摩擦力性质的判断。受力图一定要画好，这是基础，坐标系的建立上，x轴要平行、y轴垂直于斜面。力F变大时，一定会导致摩擦力f变大，当f足够大时，就从静摩擦变为滑动摩擦力了。

第7题，这是一道典型的理想变压器与电路分析结合的问题。同学们要注意理想变压器各个物理量之间的制约关系：原线圈电压U1决定副线圈电压U2的大小；副线圈电压U2决定了副线圈的电流I2；副线圈的电流I2决定了原线圈电流I1；电路中滑动变阻器R变大，则总电阻变大。

第13题，实验题，考察的是《验证动量守恒定律》。我再一次提醒同学们：小球在斜坡上下滑的高度是不用测定的，这个量不出现在要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，所以没有必要去进行测量，这一点课本上也写的非常明白。很多学生说自己做实验题用的时间太长，考试时自己没有足够的时间去认真分析，关键问题还是对实验的基本原理掌握不牢固，理解不到位。

第15题，这道计算题主要考察的是带电粒子在匀强电场中的加速，以及在匀强磁场中的偏转。要用到圆与直线关系，三角形的几何知识，这是很多学生的薄弱之处：不能把数学知识运用到物理中，另外就是临界问题的讨论，在分析问题时，同学们要考虑L的大小和粒子的初速度v0（静电场的电压）之间到底有何关系，圆的半径过大又会对粒子的运动产生什么影响。

第17题，这是一道实际应用题，模型是风力发电机。这个题源于2008年北京高考物理第23题，命题者进行了改动，在题目中融入了远距离输电的内容考察。第一问很简单，远距离输电的基本公式的考察；第二问要分析风能转化为电能的微观理论。

第18题，这道题很有难度，是我们试卷的压轴题。我有必要给同学们说一下，班里没有学生这个题拿满分，但通过对答案仔细推敲，我们也不难发现，第一问其实很简单，第二问付出一定的时间思考，起码能列出两三个公式，拿不少步骤分。第三问的确太难了，我不建议同学们在这个小问上浪费太多时间，尤其是中等生和基础较差的学生。

高三的复习节奏很快，我们老师教的累，学生们学得也累。在这里我要提醒同学们，注意自己的饮食和作息时间，身体是革命的本钱。时间一天天过去，高考越来越近，大家一起来努力，每天都学有所获，每天都进步一点儿。

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