学物理，大家应该注重积累过程10-02-投稿

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古语有云：不积跬步无以成千里。这句话说的就是学习上要步步为营，要尊重学习规律，重视积累。

在高中阶段，把物理成绩提高起来是一个渐进的过程，不能操之过急；总想着“一口吃个胖子”，越难有实质性的进步。淡化成绩，看重自己的付出，每天要求自己比他人多做一道题，多总结、分析一个考点，你的努力早晚会有收获。

在近几年的教学中，笔者发现有不少学生并不看重积累的过程，总是在寻找一些解题上“万能的金钥匙”。就有不少的同学问我：老师，带电粒子在复合场中运动的问题有没有通用的解题套路？

告诉你答案：没有，也不可能有。我们可以反过来想想，要是这种方法存在，咱们还用下这么大的力气去学吗？要是真的存在，那么高考物理题岂不是大家都会用了，都会做，学校还有必要开展教学吗？“通用钥匙”显然不存在，与学习上的客观规律也矛盾。

我在这里建议同学们学物理时戒骄戒躁，不要期望太高。多在基础知识上下功夫，步步为营，把学过的知识彻底吸收掉。

很多同学们喜欢研究难题、偏题，我觉得中等生没有必要在这些难题上下功夫。从我个人阅卷的经验来看，班里学生丢分严重的地方还是中等题，以及数学运算马虎丢分。所以，同学们要以中等题为主，先把难题放到一边；等中等题不丢分了，再去研究难题也不晚。

同样的原则，我们还要用到考场上。很多学生在难题上投入了过多时间，拿到的分数也不多；导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这样的丢分最让人生气了。如果你物理成绩很差，选择题最后一道，实验题最后一个空，都可以跳过，也不要在压轴题上过多耽误时间。

学习一定要有目标，但同学们也不要给自己太大压力，制定过于激进的计划。比如，你可以给自己定一个这样的目标：下次考试物理成绩的年级排名要前进十名。总之，成绩提高要“稳”字当头，别想着一次进步多少，而是稳步前进，攻下一个阵地后就永久性占领，再去思考下一步想哪里走。

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