前些天几位家长咨询来信的回复与思考02-04-收藏

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上个周末，我陆续收到了几封孩子家长的邮件，家长反映的问题都非常典型，写在这里，和大家一起来分析下。

家长A：这次考试，孩子选择题做的不错，试卷后面的计算题不行，丢分特别严重，我觉得孩子在考场上时间的分配有问题，选择题做得太慢了，用的时间太长了。孩子平时在家里做作业就比较慢。

家长B：孩子高三，每次小测验，或者学校组织的月考没有什么问题，但期中或期末考试这样的综合考试，发挥的都不是太好。我觉得他对知识总体把握能力太差，可高考是综合考试啊，看了他的试卷，真愁死我了。

家长C：现在孩子（高三学生）几次考试考的都不好，有点茫然了，我也感觉他在物理上投入挺多的，每次考前都挺有信心的，但是结果差了很多，几次考试排名都在中等，有两次考得非常不好，已经滑到了中下，我也很担心，孩子自己也非常着急。

学习上因人而异，每个同学的学习习惯、学习方法、优势与劣势、面临的问题都不一样，只从几句话中分析，我也很难对学生的学习问题有充分的了解。我把自己的观点写下来，供大家参考和讨论：

●考试中的物理综合难题要学会分解，努力去踩点拿分。

有一个考试中的解题技巧要特别给同学们强调下，遇到复杂题要学会“肢解”、“拆分”。所有的综合物理题都是由基础的考点串联起来的，遇到难题，不妨去尝试把它进行分解，一步步把难题肢解掉，会的分值争取拿到手。这也是高考的得分策略。

●物理课上认真听讲，紧跟物理老师的授课思路。

不少学生不喜欢学校的物理老师，就在课堂上抵触老师的教学，不认真听讲。从我自身的教学经验来看，这样的学生不在少数，而且大多物理成绩很差。我们可以冷静地思考下，课堂不好好听，课下还要自己去研究，这样是高效率的学习方法吗？不管老师教得如何，都要在课堂上积极听课，和课堂老师对抗就是和自己的成绩对抗。

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●课堂作业同学们要独立去完成，别抄他人的，那样最终会害了自己。

学校老师布置课堂作业的目的，就是帮助我们对课堂讲授内容进一步进行巩固和复习。完成课堂作业是学习过程中非常关键的一步，我们要认真对待。对考试做题慢的学生们来说，笔者建议在平时做作业的过程中严格要求自己，习惯性给自己限制做题时间。

文/罗晓玲，文章版权归物理网（gaozhongwuli.com）所有，谢绝任何转载。

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