浅析提升物理成绩的一些思路和注意要点10-02原创

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在文章开始，我希望同学们先来反思下自己的学习方法是否科学，自己的能力是否达到了物理老师的要求。很多学生在学习物理时不做反思，死记硬背，崇信做题，结果事倍功半，几次考试下来，物理成绩还是没有什么进步，自己的兴趣和积极性也深受影响。

结合这几年的授课经验，在课内外的学习中，笔者给高中生们如下几点建议：

●课余的一些零碎时间咱们要善于利用，这是有待开发的宝藏。

每天的时间都是24小时，同学们要想比别人多学，就要把零碎的时间利用起来。你先回答我3个问题：1老师昨天讲的最重要的一道题是什么？2昨天作业中的哪道题最难？3这周课堂上讲解的最重要的定理、定律是哪个？恐怕只有很少的学生能不加思索就告诉我答案。也许你会说没有时间，其实在早晚刷牙时，吃饭时，都可以用两三分钟想下如上的这3个问题；如果一天能回想5遍，我觉得你想忘都难。

●学习物理应该注意各个概念间的相互联系。

物理的一大难点所在，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，考试题比较综合，这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力结合到一起来做题；也有不少的同学遇到静电场题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

●课下找物理任课老师帮自己补一下。

找物理老师给自己辅导下，缕一缕知识点和思路是利用“外力”来快速提高成绩的捷径，目前北京很多的理科生（尤其高三的学生）都会找老师来辅导自己物理。当然，有些家庭是暗地里补课的，他也许不会告诉你；毕竟所有学生都想进步几名，要是你前进了，必然会有人跌下来。

请物理家教补课，就要找有多年教学经验，且带过高考班的在职老师。这些有经验的老师，一方面对知识内容特别熟；其次，对历年高考物理的重难点内容的也非常清晰。只有满足上述这两点，讲起课来才能游刃有余，才能把学生的物理分数提起来。

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在此，笔者还要提醒大家，课外老师的辅导只能算是一种“外力”，只是个辅助，就像你学自行车，别人在后面帮你扶着；想学好物理，主要还是看你的“内因”，看你自己的劳动付出。请家教老师给自己补课，绝不能替代学校的课堂。

文章最后，笔者预祝同学们物理成绩不断进步，特别是要预祝今年的高考生一帆风顺，考入理想大学。

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