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高中生阅读教材要注意的几个方面10-01-整理

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如何在课下看物理课本,是非常值得思考的一个问题。在教学中,老师们总是让大家在课下抽出时间来看课本,看笔记,来巩固课堂所学知识。

可同学们的执行情况呢?从我的教学经验来看,课下认认真真研读课本的学生少之又少。绝大部分的学生们,并不知道在课下怎样去读课本,觉得这是一件非常无趣且没有什么意义的事儿。

这是学习方法不对,看教材不是看电影,只看课本而不思考,学习的效果自然是很差的。如果大家能按笔者下文中的几点要求去努力,看课本来进行知识复习的效果是很不错的:

第一,把物理教材自己的错题本和笔记放到一起,结合着看,先通过读教材找出重点内容,再和课堂笔记来做个对照,看看自己的分析与老师的讲解是否一致;接下来,再分析自己的错题,分析下错题主要集中在哪些内容上?记在课本上;并归纳下,哪些错题是课堂老师强调过的,自己还记在笔记中的。

第二,看课本的时候,大家要注意各知识间的联系和区别,用笔标上知识内容的“交叉”。

比如,咱们目前在学习静电场的知识,这里的物理题会涉及到力学内容,在读课本的时候,也可以去翻看下课本中的力学部分,也最好在课本上标下来:”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

当然了,同学们在阅读课本时,最好也标下来自己在这里做错的题目。比如:左右手定则判定的问题,我有很多错题,都记录在物理错题本中的第X页。

第三,复习了课本之后一定要归纳,这一节的知识主要包括哪些考点?最常考的5个考点是什么?最难的和最容易出错的地方有哪些?我上次考试在那些地方丢分最多?等等。

如果同学们有一些章节落下了,或者觉得自己课堂老师讲解的不够清晰,你可以到高中物理网基础知识巩固区看我们整理好的物理知识点体系讲解(http://gaozhongwuli.com/zongjie)。这可是由众多国内名师联合打造的一套免费教程,并配有同步的教学视频,欢迎同学们观看。

在课下,除了认真阅读、复习教材外,还要注意多与同学们交流,不会的地方,一定要去问老师。不能把物理学习局限于课堂的听课和课下的作业。

同学们一定要注重课下的彼此交流,也要及时问老师疑惑之处。高中物理内容多且广,相互彼此交织在一起,彻底做到灵活掌握有一定难度,我们尽量通过多种模式来学习和巩固,不应该简单的把学习模式拘泥于课堂听讲和课下做作业。高中各科目的教学节奏都非常快,咱们同学们要在课下相互帮助,一起培养良好的学习气氛。

笔者在此推荐给大家几条励志格言:

应该具有尝试失败的勇气,力求改进;而不应畏惧风险而停滞不前。–葛汉。克拉克

做一题会一题,一题决定命运。

我心飞翔,路在脚下。

最后,笔者预祝同学们物理学习进步,尤其是要预祝高考生在高考中出色发挥,考入自己心仪的学府。

文/小泽;文章系笔者原创,首发物理网(http://gaozhongwuli.com);谢绝其他网站的转载,还望您能尊重作者劳动,谢谢。

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