怎样看课本才能效果更明显？10-01独家

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上周末，我去看望一位老乡（初中同学的叔叔），因为我是老师，期间自然就聊到了他儿子。他说现在物理学得一塌糊涂，就让我顺便指导一下孩子的学习。

我觉得这是有点儿意思且很耐人寻味的小事儿，我把它分享到物理网。他儿子在学习物理时遇到的问题很典型，很多高中生都是如此。

我问他：二选一，如果让你挑，你觉得最影响成绩的是教材上的基础知识呢？还是不会应用，应试能力有问题？

他说：我基础知识没有问题，就是解题不行，方法不好，尤其是在考场上，做题比别人慢不少，且容易出错。

我让他把目前学校正在讲的课本拿出来，翻到目录页，我说，只允许你看目录，把重点概念和公式都说一遍给我听。

学生支支吾吾说了两三个概念和公式就不说了。他说，不看书他说不上来，但遇到题，他会做。

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我就很认真的告诉他，知识掌握的情况很不好。很多知识必须牢记在心中，不能像是一盘散沙，而应该是一个有机体；如果物理知识是彼此毫无无关联的“沙粒”，你都不记不住知识放在哪里，在考试做题要到时，你怎么可能熟练找到呢？

在物理的学习上，我们一直强调“打基础”，但这个“基础”往往被学生和家长们误解。高中物理学习要明显难于初中，基础并不单单就是教材上的黑体字部分，也不仅仅就是那几个定理、定律。把某个公式的基础打牢固，除了要把内容记住外，还要掌握它的具体用法，和其它公式的区别等，还要在脑中有些公式对应的典型题。从这几个方面来看，真正把基础打牢固的学生并不多。

同样，同学们看教材的同时，也能标记下来自己的错题。可以这样记：左右手定则判定的问题，我的错题都记录在了错题本的第X页。

从我的授课经验来看，越是成绩优秀的学生越是重视错题，下功夫分析错题。历年的高考物理状元在分享学习方法时，几乎都提到错题本这一学习模式。连做题很少犯错误状元们都记错题，不用说我们普通的中等生了。要把高中物理分数提起来，错题本要利用起来。

很多学生不喜欢记错题，也可能记的物理错题早就找不到了。高中物理网为同学们整理了一份经典物理错题本，里面的错题都源于国内中学生及物理老师的上传，可谓集众人之智，最后由物理网编辑们认真逐个筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

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