学高中物理，课堂仔细听讲很有必要性10-01首发

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从笔者的教学经验来看，学物理吃力的很大一部分原因，还是在于课堂听讲不够认真。拿最近班里的一次物理测验来说吧，第13题（多选题最后一道）是我们讲的原题，一字未变，但是同学们做的怎样呢？

所以，我最想说的，同时也是我说过几百遍的，老的掉牙的问题：课堂上同学们要用心，注意听课效率。

有这样一句话：打江山容易，坐江山难。即便是在课堂上你认真听了，并不代表你就能把知识都吸收掉。课堂上的知识还是需要课下及时温习巩固的，这也就是为什么我们物理要布置作业。

除了认真听课外，我在此还提醒同学们在学物理过程中要注意以下几点：

●学习要“好钢用在刀刃上”，主、次要内容在精力的投入上也要区别对待。

从高考的角度来看，力学、电场、电磁学占据了整张试卷约70%的分值，在高三备考时，我们要以这些内容为主，投入较多的精力。同样，每章节也有重点内容和次要考点，我们要根据重要程度，投入不同的时间和精力。

●课本基础不扎实的学生们，在课前要注意抽出时间做课堂预习。

很多同学学物理都没有预习的习惯，有相当一部分原因是受到了成绩好的学生“都不预习”的影响。因此，很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用。要知道，这些成绩好的学生，课本上的基础知识掌握的非常扎实，你自己知识掌握情况有如何呢？他们不预习，这一点上咱们不能仿效。有古话说的好，“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。我希望基础不好的同学们在课下做好课前预习工作。

课前预习工作，一方面能让同学们抓住课堂的重点，在听课的时候有所侧重；另一方面，还能提前把这次课中要用到的，但自己还不熟练的知识找出来，及时进行巩固，以便于课堂上能跟上老师的节奏。

●高中物理学习，不能“闭门造车”，咱们还要注意与同学、老师交流。

同学们一定要注重课下的彼此交流，也要及时问老师自己疑惑的问题。高中物理各个模块的知识抽象，彼此交织，理解、彻底搞扎实有一定难度，我们就应该通过多种模式、多种渠道来巩固，不应该简单的把学习模式拘泥于课堂听讲和课下做作业。高中各科目的教学节奏都非常快，同学们课下要相互帮助，共同培养良好的学习气氛。

如上的这些方法仔细坚持两个月效果是非常明显的。在最后，笔者衷心祝愿大家期末考高分。

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