浅析：如何去发掘一道物理题呢？-26（独家）

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高中物理是比较难学的一门科目，要研究的知识体系庞大，很多考点抽象、难懂。把物理知识搞扎实，彻底吸收，同学们一定要多思考，多分析，多归纳；不少学生喜欢做物理题，但在做完之后很少去认真分析，导致题目“消化不良”，就不能通过做题过程来更好的巩固知识。

学物理离不开做题。做完一些练习题，尤其是典型题，咱们要拿出一定的时间来进行深入的挖掘。能把一道典型题彻底“消化”掉，效果远胜于做其他的十道练习。咱们高中生都知道，高中物理题是做不完的，但典型的考题模型、核心要点、常见陷阱等等都是有限的，做完一部分习题后，从这些方面进行研究对物理学习有极大的帮助；同时还可以提高理解与逻辑分析等能力。

具体而言，做完了一道题后，我应该从哪些方面来进行题目的挖掘呢？笔者个人建议从如下的六点来进行：

（1）此题知识点有多少个？动嘴说出来，并在题目旁边写上。

（2）题目的解题出发点是什么？题干中的关键词“提示”是什么？

（3）这道题还有其它的解法吗？举个例子，把答案中的动力学公式换成能量守恒定律来做一下试试？

（4）把这道题的条件改变一下试试。比如，如果答案是已知的，去掉一个已知条件，能不能再把这个物理量计算出来呢？在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法，当然，也有很多题目我们就是这样给同学们命出来的。

（5）这道题的易错点是什么？我或者其他同学可能会在哪里犯错误？如何在以后做其它题时不犯这些错误？把自己的看法记录到题旁边。

（6）此题与前段时间做的哪些题是同种类型的，是同种模型或解法。我的错题本上有没有类似、相关的错题呢？这道题如果很典型，就记到错题本上，以后多看几遍。

按照上面的这几条，我们针对典型的物理题，从多个方面，多种思路来进行思考与挖掘，其学习效果要远远超过单一的题海战术。而且，在深入分析的过程中，也潜移默化的帮我们加强了读题能力，同时也能帮我们提高答题步骤的规范性与严密性。

错题是值得我们开发的知识宝藏。很多的高中生都有这样的学习问题，总在同一个知识点上犯错误，或者总是陷入同样的思维陷阱。把这样的一类的错题归纳出来，记在自己的错题本上，做作业或考试前都拿出来看，提醒自己不要再犯此类错误。这个方法看起来简单，但效果很好；不过，认真执行的学生却不多。

很多学生记错题本三天打渔两天晒网，可能记的物理错题早就找不到了。高中物理网为大家整理了一套，这套物理错题本源于国内中学生及物理老师的上传，可谓集众人之智，最后由物理网编辑们认真逐个筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

就写这些吧。在文章最后，笔者预祝同学们考试顺心，拿高分；物理学习成绩不断进步。

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