浅析同学们在课下做题要注意的几个事项09-26首发

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不能说做很多练习题你就能学好物理，但不做大量的练习，是绝不可能在高考物理考试中取得理想的成绩。同学们在课下做题的过程中，有哪些事项要引起注意呢？笔者来谈谈自己的看法。

首先，物理练习题并不是说做了对对答案就OK了，彻底吸收一道物理题的精华与知识，关键在于做完之后的认真分析、归纳与交流。

做完一定数量的物理题后，我们要分析哪些内容呢？笔者觉得，你可以把这些地方认真思索下：这道题考察教材上的哪些考点呢？主要的难点在哪些方面？易错点都有哪些？有没有其他求解方法？

另一方面，做过的题还要和周围的同学们进行交流，比一比谁的求解方法更好、更简练，彼此合作互助，共同学习、进步。同学们要知道：课下的交流是非常高效的学习模式。

课堂并非获得知识的唯一来源，课下学生间的交流，问老师问题，这些模式的效果都很不错。首先，有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，更容易调动起来同学们的兴趣。

其次，很多同学在做大题时速度太慢，应注意提高求解步骤速度，并保证步骤科学、严谨。监考期间，笔者发现很有一部分学生不会动笔，不能把脑子里的放着的“东西”熟练、灵活地用数学方程组或术语清晰的表达出来，这就导致考试时自己时间不够用，一些会做的题都做不完。此外，还有不少同学解题步骤书写的不严密，画的受力图等图像也不清晰，自然会被扣掉很多分。

所以，在我们平时做物理题时，要注意锻炼自己的步骤书写，平时不要怕麻烦，这个时候的“麻烦”，在考场上就能让你省去很多的“麻烦”。

第三，在习题中做错的题目一定要引起我们的注意，高中生要记错题，学会从错题中吸取教训，收获知识。

考入清华或北大的状元们，在分享自己备考经验的时候，大多都会提到错题本的使用。从中我们不难看出错题本在他们学习中的重要性。我想很多学生一定感到好奇：人家物理都学得那么好了，还会记录错题么？他们还有必要把为数不多的错题进行整理吗？对这些尖子生，整理错题本更是关键。这一点就像NBA季后赛一样，看谁发挥的更出色，就看他在关键的时候，能把失误率降低到多少，而不在于其它。对咱们物理学习而言，如何降低考试中的失误率呢？记录错题，分析错题是我所知道的最好的方法。

也许你的错题本早不知道到哪里去了，这样没什么关系。在高中物理站的主页上有物理错题本版块，专门为大家整理好了经典的错题。我想，借鉴、参考、研究他人的错题提高自己的物理成绩是个不错的注意。这些都是免费的资料，大家可以去下载。

同学们在学物理时，应该要有一个良好的心态，不要操之过急，要理解“冰冻三尺非一日之寒”。尤其是咱们物理这科，在短期内提高是十分不易的。

文章最后，笔者预祝大家物理成绩不断进步，特别是要预祝今年的高考生在高考中出色发挥，考入理想大学。

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