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有效提高高中物理学习效率的几个建议09-25精选

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方法和态度,是决定能否成功的要素之一。同学们都应该多少了解比尔盖茨、乔布斯、巴菲特、李嘉诚等这些领域巨匠们。他们年轻的时代里大多人都很平凡,或许有些人更有成功的基础,但很可惜,其方法与人生态度导致了他们必然会一生平凡。在这里举这个例子,我是想告诉同学们,同样的环境下,方法和态度是多么的关键,咱们的物理学习亦是如此啊。

在物理学习方法上,笔者给同学们几个建议:

高中生

●教材内容应全面掌握,不能留漏洞。

考前一定要要全面、完整地复习物理知识,任何考点都不能落下,经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有一些漏洞,除了知识因素外,对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击;班里有很多同学们容易怯场,其实多半在于自己知识并知没有全部掌握住,存有很多漏洞,自己在考场上当然没有信心了。

●在课下做错的题一定要引起同学们的重视,誊抄、整理自己的错题本。

记录错题,利用错题本学习的重要性我想大家也都明白,也不用多说。从我的教学经验来看,能把错题本认真利用起来的学生却是很少的。在课下记两道错题很简单,但坚持天天记录,每天抽时间查看前期记录的错题就要考验同学们的毅力了。

在高中物理站内有物理错题本下载专区,我建议大家去查看并下载。这是很多优秀高中生和物理老师共同上传、编辑整理,并在不断完善之中的一套宝贵、免费的资料。自己错题一定要认真对待、多去分析;他人的错题,很可能就是你下一次考试的陷阱。(你也可以上传自己的物理错题本,我们非常欢迎。)

●课本上的物理公式要牢记,物理定理、定律间的推导关系最好自己推导下。

对咱们关心的物理考试来说,最重要的是什么?自然是物理公式(定理、定律),它才是解决物理题最重要的工具;咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况,除了最终的计算结果,大部分的分值都集中在物理公式上。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程,在课下同学们有必要独立去推导下,公式之间的相互推导过程,对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,用洛伦兹力来推导出安培力,电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程,等等。

笔者在最后祝愿大家学业有成,高考生考试顺利,考入自己心仪的学府。

文/魏艳蕾,笔者系高中物理网兼职编辑,北京物理教师。本文谢绝任何网站转载,版权归属高中物理网(gaozhongwuli.com)所有。

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