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提醒:高三同学要注意锻炼应考能力09-24(审核)

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步入高三之后,有不少学生在课堂上听讲很仔细,平时的作业也很用功,但在参加学校的考试时,尤其是大型考试时,总是考的不尽人意。

在最近的几次考试中,班上的这种现象(以女生为多)非常明显。笔者抽了些课外时间与这些学生交流了下,他们普遍反映近期学习压力太大,自已在考试中怯场,总是发挥不好。

调节压力,消除怯场现象是在“高考大战”中拿高分不可或缺的因素。如何减压,消除怯场现象呢?笔者觉得可以从这些方面来下手:

首先,咱们要学会降低“大学目标”,放慢自己提高成绩的步伐。

有这么一句话:希望越大,失望越大。有不少的同学到高三后的第一件事就是给自己定个很“伟大”的目标,经过学校的一两次考试,才发现真正实现起来太难了,信心受到打击,遇到考试时自己心里就发憷。

同学们应该把高考目标放到一边,认真看待、分析和解决当下的学习问题。比如,现在我的物理成绩还不及格,首先咱们要想法解决的是怎样做才能尽快的及格,而不是幻想如何在以后的高考考试中拿高分。

别总想着一口吃个胖子的好事儿,别幻想着立刻就能把物理成绩提起来。你现在应该思考的是,上次物理测验,排名刚好在你前面的那两个学生,平时在哪些地方比你做得好?值得你学习?给自己的任务就这么简单,每次测验前进一两名就够了。切记,学习进步就和超车一样,每次都超在自己前面的那辆车。

其次,这次测验就算自己没考好,也要看淡些,把考试中自己犯的错误想成”预防下次考试时犯这个错儿”的一次“善意的提醒”。

当然了,我们还要分析原因,思考自己在考试中的不足与失误之处:基础知识记忆的不牢固?还是运用的时候不够灵活?还是因为考试的时间不够用?或是自己没有分配好?……

第三,我们可采用自我暗示,自我激励的方法来调整心态,消除考前的紧张。

在考试前可以给自己说:这只不过是对前段时间学习效果的一次测验,要冷静,不要紧张;也可以闭目片刻,做深呼吸;也可以想想自己昨天都做了哪些题;还可以想一想最近听了哪些歌儿……总之一句话,找些能放松的事儿想想。

克服怯场,还得靠咱们大家自己的意志力。不是有这么一句话嘛,”困难是弹簧,你弱它就强”,总之,怯场是一种心病,我们要理性面对它,勇于战胜它。

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