物理模块考试之后的反思与总结02-02首发

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每一次考试，班上总有几个同学考得出乎我的意料：原本觉得学得不错的，考分很不理想；我认为没怎么用功的两三个学生，却考得相当不错。

在考试结果出来之后，我分别与超常发挥和失常发挥的两类同学进行了座谈和沟通，并帮他们分析了考试中的问题，针对性地提出了自己的建议。

考试没有发挥好的学生制约他们的问题是考场上时间太紧张，不够用，原本很多会做的题目当时没来得及做，前面题用了太多时间，这就直接影响了考试的总分数。当然，还有其他的影响因素，但时间是他们提的最多的。

我认为，最根本的原因是同学们平时对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给自己限时间。

我在这里给大家举一个例子。一个跑步运动员，在平时训练中只有一千米的跑步，但是有一天，要让他参加一万米的比赛，你说他能跑好吗？

咱们高中的学习和跑步是一样的，在平时你不注意抓紧，考试时肯定掉链子。特别是期末考试或高考模拟考试的时候，加上考试压力，更容易发挥不好，做题速度更会受影响。

而班里考试发挥不错的学生们我说的“并不是太不用心”表示不认可。他们说虽然课堂并不是很积极回答问题，表现不突出，但在家也经常在物理网等教学网站收看名师授课视频，开拓自己视野和思路，辅助学校课堂教学，这样能把知识打得更牢固。他们强烈表示：自己的付出永远与分数成正比。

利用网络视频，来辅助课堂教学，我觉得他们的这一方法值得看到这篇文章的所有高中生借鉴和参考。

不要总吃学校老师一个人的“大锅饭”，有时候这样会让你的思维禁锢起来。大家要学会利用网上的物理视频资源，给自己补充“额外的营养”。国内很多优秀物理老师都会发布视频到高中物理网、优酷网、56网、土豆网、爱奇艺网等视频网站。高中物理学习要开放，大家要从更多的好老师身上去学习解题思路。

高中物理网的所有教学视频都是免费的。在这里笔者向高考生推荐一套视频：《经典百题系列》，这套教学视频的特点是老师的讲解完全是站在学生角度，从考场上如何下手引入，如何一步步展开思路，逐步攻克思维障碍。

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除网络视频外，他们还提到了课下的彼此交流学习对这次考试起到了很关键的作用。班里的这几个同学在课上都不怎么主动，但在课下的确很活跃。课外同学间彼此学习，相互交流的重要性，应该引起大家的重视。

还记得王尚老师在一次交流会中提到课下同学们之间相互交流学习的重要性。王老师认为高中阶段最针对性的学习模式有两个，一个是错题本，一个就是课下质疑与提问。高中知识深且广，大家的理解程度和角度都不同，都“拿出来”，相互比较下，对物理学习是非常有意义的。

编者在最后祝愿同学们学业有成，高三学生高考出色发挥，考入自己心仪的学府。

文/小安，文章版权归物理网（gaozhongwuli.com）所有，谢绝任何转载。

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