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同学们在课堂上要严格自律,认真听讲09-24首发【声明】物理网编辑原创作品,未经本站授权严禁恶意转载。 从笔者的教学经验来看,学生学不好物理的很大一部分原因,在于课堂听讲不够用心。拿最近班里的一次考试来说吧,第14题(选择题的最后一道)是我们课堂上讲过的原题,连数字都完全一样,但是同学们在考场上做的又怎样呢? 所以,我最想说的,也是我已经说过几百遍的,老的掉牙的问题:同学们课堂上要注意听课的效率。 有这样一句话:攻下阵地容易,守阵地难。课堂上你认真听了,也不代表你就能把所有老师讲授的知识都吸收掉。课堂上的知识还是需要课下及时温习巩固的,这就是我们老师给大家布置作业的目的。 除了课堂上要认真听讲外,我还提醒同学们在学物理过程中要注意: ●重点内容是强化学习的重心;别在次要内容上投入太多时间。 从高考备考来分析,力学、静电场、电磁学占据了近70%的分值,在高三一年的复习中,我们要以这些内容为主,投入较多的时间和精力。同样,每个模块也有主要、次要考点,我们要根据重要程度,投入不同的时间和精力。 ●倘若基础知识掌握的不好,那就要在课前做好预习。 很多同学在学物理时,都没有课前预习的习惯,一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。因此,很多的中等生就得到这样的结论:预习没有用。要知道,这些成绩好的学生,课本上的基础知识掌握的非常扎实,而我们普通的学生,这些知识的掌握情况有如何呢?能和人家比吗?他们不预习,这一点上咱们不能仿效。中国有古话“磨刀不误砍柴工”,说的就是这个意思。我希望基础不好的同学们在课下做好课前预习工作。 在上课前好好预习,一方面能让同学们了解课堂上老师讲授重点和难点,在听课的时候有所侧重;另一方面,还能提前把新课中要用到的,但自己还不熟练的知识找出来,及时进行巩固,以便于在课堂上不太被动,不吃力,能跟上老师的节奏。 ●学物理不能“闭门造车”,咱们要注意多和同学、老师交流。 课下要注意多和班里的同学相互交流。课堂听课是被动的过程,而课下同学们间的讨论是一个主动学习过程,当然也是非常高效率的。尤其是遇到问题或困惑时,首先要与周围同学交流、讨论,实在搞不明白,吃不透的地方,或者还是不理解的地方就去问老师,要把疑惑及时解决掉。 文章最后,笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断前进,考试顺利。 本文作者:小安。仅供稿高中物理网,未经作者同意,禁止任何个人、机构节选与转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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