《名师面对面》：高考物理试题（北京）探究02-02（推荐）

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最近有不少高三学生、其家长在物理网留言，也给编辑组发邮件，咨询我们一些物理学习、高考动态等问题。

咨询比较集中的几个问题，编辑小泽请教了北京市的王尚老师，并把王老师的悉心答复做了整理，在此发布这篇文章，希望能对高三学生的备考带来帮助。具体如下：

●问：最近几年的高考物理试卷各种题型分别有哪些变化和趋势？

王尚：最近这几年高考物理一直在努力改革，与五六年前相比，目前物理试卷主要特点和趋势有：

（1）题目更加综合化，大部分的考题都是在考察多个知识点。

（2）试题更加灵活。死搬硬套，乱带公式的方法已经彻底行不通了。

（3）这两年的单选题对单位判定、非计算性质推理分析的考察加强了不少。

（4）近几年实验题仍旧取材于教材中几个重点实验，考察形式更加开放和新颖，且注重学生对实验的具体操作能力考察。总的来说，这几年实验题陷阱很多，大家要小心。

（5）计算题侧重于课本知识的具体（工业、生活）运用，每年都有一道标准的应用模型题（北京卷第23题）。从高中物理网的调查来看，这类问题得分情况糟糕，是绝大多数学生们的软肋。

（6）物理压轴题对数学分析与计算（包括公式推导等）能力要求明细提高。在这里要提醒大家，最近三年的压轴题第一问并不是特别难。

（7）试卷中图像变得多了（约有近20幅图），特别是坐标图。高考试卷对考生结合题意，从图中获取信息（或数据）能力的要求明显增强。

●问：有不少高三同学开始适应不了，越来越跟不上学校的教学步伐，不懂的问题越积累越多。请问王老师，为何会出现这种情况，又如何解决？

王尚：这个问题是客观存在的，值得大家仔细思考。随着高三物理复习工作的进行，越来越多的同学觉得学习开始变得吃力，也慢慢落下一些知识，开始在大部队中“落伍”了。

从国内整体来看，九百万左右的高考生中，至少有15%（那可是一百多万学生啊！）都会面临这样的问题。这么多年以来，这个问题从来就没有妥善解决过。

原因简单，但也无奈。对普通中学而言，各科的任课老师主要精力还是要放在班里前一半可能会考入大学的学生上。至于重点高中，可能老师们会照顾到前三分之二。

这的确是无法回避的，同时也有点儿残忍的事实，我想任何一所学校召开高三教师会议时，校长一定会做如上的表态。毕竟，大学升学率，对学校的招生和发展是最重要的。我们在三年前中考完后，选择高中时，不就是看的这个吗？

高考生步入高三之后，随着复习开展，学习压力加大很多，同时要学会适应高三的学习转变。高三师生关系也会微妙变化，已经不再是老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

如果同学们有一些章节或模块掌握的不理想，或者觉得自己课堂老师讲解的不够清晰，你可以到高中物理网基础知识巩固区看我们整理好的基础知识归纳（http://gaozhongwuli.com/zongjie）。这可是由众多国内名师联合打造的，并制作了一些同步的教学视频，非常欢迎同学们查看、下载。

高中物理网首页有经典归纳区，为同学们归纳了很多常考知识点，这些都是免费公开的资料。类似于“卢瑟福α散射实验现象与结论都有哪些？” “左右手定则使用的区别与联系”……等，这些总结对大家的学习很有帮助，笔者在这里推荐同学们去查看或下载。

●问：高三物理备考历经三轮大复习，教学任务重，学习时间紧。小泽请王老师谈一下，怎样才能把时间更有效利用起来。

王尚：高三节奏很快，复习压力大，学习也紧张，一定要把时间分配好，利用好。一方面，要有吃苦的心理准备，熬夜做题、起早背书是必须的；另一方面，高考生还要注意统筹时间，合理安排时间。

在此笔者提醒同学们注意：

●在课下物理学习一定要有学习计划。

制定计划能改善学习效率，一些同学边做物理题边听歌，一会儿又去吃个苹果，一心两用，甚至三用能做好功课吗？真是又耽误时间又影响作业质量！定个计划吧，把自己时间安排好。

笔者在此提醒同学们，学习计划“战线”不能太长，要注意执行性；一周的小计划顺利搞定，远胜于坚持不了几天的年计划。

●课下很多琐碎的时间要善于利用起来。

虽然说高中三年忙忙碌碌，但很多时间仍然被同学们白白耽误过去了。比如说，每节课前的三分钟，睡觉前的十分钟，回家等车的时间……等等，这些零碎的时间长期累加起来，那可是一个“宝库”啊。

非常感谢王尚老师的精彩回答与指导。本文由高中物理网（gaozhongwuli.com）小泽老师整理。【文章严禁节选与转载。】

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