探究方法，注重技巧是物理学习要首先思考的09-24校正

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咱们物理可不能死学。如果学习方法不对路，就是“不磨刀误砍柴工”。不用功想学好物理是天方夜谭，同学们在学习中要注意讲究效率，减少“无用功”。

在具体方法上，我们给高中生们如下的建议：

●物理公式要掌握，各个公式之间的关系要搞清楚。

高中物理内容多，研究范围广，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，仅仅依赖单纯的记忆，一方面增加了记忆量，另一方面还会容易忘。我们必须学会归类总结，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样减少学习量，同时还能记得牢固。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个相互推导的过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，安培力与洛伦兹力的相互推导，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

●课下作业一定要自己独立去做，不要抄同学的，要对自己学习负责。

课堂听明白了不代表你就把知识彻底吸收了，课下作业是强化课堂所学的关键一步，这一步老师们监管，同学们可不能松懈。很多同学们在物理网留言板反映考试时题量太大，自己做题慢，这很正常，高考更是如此；做题慢，源于平时做作业的过程中不严格自律，没有紧迫感，也不给自己限定时间约束自己，养成了“慢慢想”、“不着急”的坏习惯。

●周末找位有经验的物理任课老师给自己补补课。

找物理老师给自己补课再正常不过了，目前北京很多的理科生（尤其高三）都会找老师来辅导自己物理。当然了，有一些学生是暗地里补课的，他也许不会告诉你；毕竟所有学生都想进步几名，要是你前进了，必然会有人跌下来。

笔者在此还要提醒同学们，课外老师的辅导只是一种“外力”，只是个辅助，就像你学自行车，别人在后面帮你扶着；学好物理更重要的是“内因”。找老师给自己补补物理，不能取代学校的课堂教学。

联系老师补课，就要找有多年教学经验，且带过高三的一线教师。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；其次，对历年高考物理的重难点内容的也非常清晰。只有满足这两点的老师，辅导物理才能游刃有余，才能把物理成绩提起来。

联系有经验在职的物理补课老师。

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