经验分享：怎么样看教材效果更好？09-24-原创

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上周末，我和爱人一起到一位朋友家做客，坐在一起聊了好久。忘了是什么话题，就聊到了他儿子，他说物理成绩很糟糕，就让我顺便辅导一下他孩子的学习。

我觉得这是挺有意思且很耐人寻味的小事儿，我分享到这里来。他儿子在物理学习上的问题很典型，很多高中生都是如此。

我问他：只能二选一，如果让你挑一个答案，你觉得最影响分数的是课本基础知识呢？还是不会应用，解题能力不过关？

学生说：我基础没有问题，就是解题不行，方法不好，尤其是考试的时候，做题比别人慢不少，而且还很容易出错。

我就让他把目前学校正在讲的课本拿出来，翻到了目录页，我说，你看着这两章中目录，把重点概念和公式都给我说一遍。

学生支支吾吾说了两三个物理概念和公式就接着不往下说了。他说，不看书他就说不上来，但遇到习题，他也会做。

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我就很认真的告诉他，知识掌握的情况很不好。很多物理知识必须牢记住，不应该是一盘散沙，而应该是一个有机体；如果你脑中的物理知识是彼此毫无无关联的一盘“沙粒”，你都不记不住知识放在哪里，做题用的时候，怎么可能熟练呢？

课本上的三基知识很重要，但是什么是基础呢？很多学生对高中的基础知识有误解。基础知识不仅仅是课本上的概念，不仅仅是要记住公式，还包括这些概念与其他概念的区别，这些公式的使用条件，具体用法与步骤，还包括一些典型的例题中知识的应用。课本上的知识点并不是死记硬背就行了，如何将其灵活运用在考试中，应该是最值得我们去反思的地方。

同样，同学们在看课本的时候，也可以标记下来自己在这里做错的题目。比如说：带电粒子偏转的问题，我的错题都记录在物理错题本中的第X页。

咱们物理学习必然要做很多的题，错题可是值得我们好好研究的宝藏。古话说的好：失败是成功之母，我们要把“错误”利用起来，要善于从前期做过的错题中吸取经验教训，查漏补缺，攻克薄弱之处。

便于同学们在课下把错题本更高效利用起来，高中物理网整理了一套精选的物理错题集，这些错题都源于全国优秀高中生的上传，最后由物理网编辑们仔细逐个筛选，并依据章节做了分类。希望这份资料能给大家的物理学习带来帮助，错题本地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

本文首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；本文作者：小安。笔者系高中物理网专栏作者。

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