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同学们课下阅读课本要注意的几点09-23-经典声明:文章版权归属物理网所有;未经本站及作者授权,严禁恶意转载。 在课下怎样认真研读物理课本,是值得大家思考的问题。在教学中,老师们总是让大家在课下认真读教材,温习课堂笔记,来巩固课堂所学知识。 可同学们的执行情况呢?从笔者个人的教学经验来看,课下认认真真研读课本的学生少之又少。相当多的学生,并不知道如何去读课本,认为这是一件相当无趣且没有什么意义的事儿。 这是方法不对,看教材不是看电影,走马观花地看一遍,的确没有什么效果。如果同学们能按笔者下述的几点要求去努力,看课本来进行知识复习的效果真的是很棒的: 首先,把课本课堂笔记、错题本放到一起看,自己先通过阅读教材找出重点内容,再与课堂笔记对照,看看自己的分析与老师的讲解是否一致;接下来,再翻看错题本,分析一下自己犯错的地方主要集中在哪里?记录下来,并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。 其次,看教材的时候,大家要注意各个模块之间的相互联系(和区别),用笔做上知识内容的“交叉”。 比如,咱们目前在学习静电场的知识,肯定有一些物理题会涉及到力学内容,在读课本的时候,也可以去看一下教材中的力学部分,也最好做个标记,”能量守恒定律知识见必修二第7章”。 同样,同学们看教材的同时,也可以标记下来自己在这里做错的题目。比如说:电场线性质的问题,我有很多错题,都记录在物理错题本中的第X页。 第三,复习了课本之后一定要归纳,这一节的知识主要包括哪些考点?最常考的5个考点是什么?最难的和最容易出错的地方有哪些?我上次考试在那些地方丢分最多?等等。 如果课堂上老师的讲授并不能完全吸收,我们建议你通过高中物理网知识总结板块的总结进行复习和提高。地址http://gaozhongwuli.com/zongjie;这些归纳教程完全免费,并配有部分视频,每天有过万的点击量。 在课下,除了认真复习课本外,要多跟周围的同学交流,多问老师问题。不能把物理学习仅仅局限于课堂听课和做作业。 记得王尚老师在一次交流中专门提到课下交流学习的重要性。王老师认为针对性最强的学习模式有两个,一个是错题本使用,另一个就是课下同学间的交流。高中知识综合,同学们(及老师)的理解角度都存在差异,都“拿出来”,相互比较下,对物理学习是非常有意义的。 笔者在此推荐给高中生几个励志格言: 成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。 我自信,故我成功、我行,我一定能行。 什么是不简单?简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?平凡的事做好就是不平凡。 编者在最后祝愿大家学习更上一层楼,高三学生高考出色发挥,考入自己心仪的学府。 文/李晓雪,首发高中物理网(gaozhongwuli.com),未经允许严禁转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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