浅析物理课本中基础内容的巩固问题09-23首发

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前几天我去一位朋友家里做客，坐在一起聊了好久。忘了是什么话题，就聊到了他儿子，他说物理成绩很糟糕，就让我顺便辅导一下他孩子的学习。

我觉得这是有点儿意思且颇耐人寻味的一件事儿，我把它分享到物理网。他儿子学习上的问题很典型，很多学生之所以学不好物理，原因也是如此。

我问他：二选一，如果让你挑，你认为最影响你物理考分的是教材上的基础知识呢？还是不会运用知识，应试能力不过关？

他说：我课本基础知识很牢固，解题方面不行，方法不好，尤其是在考场上，做题比别人慢不少，且容易出错。

我就让学生把目前正在学的课本拿出来，翻到目录页，我给他说，你看着这两章中目录，把重点概念和公式都给我说一遍。

学生支支吾吾说了两三个物理概念和对应的公式就不说了。他说，不看书他说不上来，但遇到题，他会做。

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我就很认真的告诉他，知识掌握的情况很不好。很多基础知识必须牢记在心里，不能是一盘散沙，而要是一个整体，是个有机体；如果物理知识是彼此毫无无关联的“沙粒”，你自己记不住知识都分别放在哪个地方，做题要用到它的时候，怎么可能熟练呢？

即便是再难的物理题，答案的步骤也都是一些基本公式和性质；难在哪里？题中多了几个研究对象，或多了几种运动过程，题目就综合了，解题就要用做一些摸索，或要用到较难的数学运算而已。基础概念很重要，是学好物理的基础，遇到难题，同学们要善于把考点回归课本，做到返璞归真。

当然了，同学们在看课本的时候，最好也标下来在这部分内容中做错的题目。可以这样记：电场线性质的问题，我有很多错题，都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

错题本是查漏补缺的利器，反思自己的错误，我们才能更针对性的来调整学习的重心。也许很多同学会抱怨自己没有太多的时间去记错题；笔者认为，错题一天记录一两道就可以了，没有必要把所有错题都记下来。用好错题本并不是多记下来一些题，用好的关键在于两点：1是长期坚持，2是经常复习。

便于同学们在课下把错题本更高效利用起来，高中物理网整理了一套精选的物理错题集，这些错题来源于全国优秀中学生的上传，最后由物理网编辑们仔细逐个筛选，并依据章节做了分类。希望这份资料能给同学们的物理学习带来帮助，错题本地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

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