从上次考卷情况中来剖析学习方法09-23首发

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这次学校组织的考试结果已经出来，老师们阅卷很认真，对大家丢分情况做了汇总。在阅物理试卷过程中，我发现了几个不该丢分的问题。具体如下：

（1）物理多选题不要全选，也就是说别把ABCD四个选项都选了。高中物理考试卷子里，多选题（99%的情况）不会出现ABCD四个选项都对的情况。咱们这可是高中的物理考试，不是初中，不可能有这样的送分题；同学们可以自己想一下。

（2）课堂上讲过的原题，很多学生还是不会做。这次考试中的第14题（圆周运动问题），是我在课堂上讲过的原题，有一定的难度，课也不能说太难吧。此题两问，满分12分，班的同学们的平均分只有7分多一点。

（3）画图的问题。此次考试4道解答题都要画图，都要是画受力图（也有的要画运动图），画图的目的是便于分析。很多学生画的图连判卷老师都看不懂，在考场上这样的图能帮上自己的忙吗？

犯过这些错误的同学，在课下要认真做个反思。另外，我还建大家在以后的学习中应该：

●考试遇到了难题，咱们也要尝试去分析，一定要有多得几分的强烈欲望。

两个程度接近的学生，考试下来也许会相差10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈，在考场上不勇于尝试，只是敷衍考试，遇到难题也不去尝试写几个公式，考不好也是必然的。

●考试中的物理综合难题一定要学会拆分，努力去踩点拿分。

在这里笔者给大家分享一个考试得分技巧，复杂解答题要学会拆分，争取拿步骤分。阅卷老师在判卷时，都严格按照“踩点给分”，只要你写对了答案里的定理、定律公式，都有对应分数。有些物理题的确很难，但是我们可以尝试求其中的一问或两问，或者根据已知条件推导出来一个重要物理量的表达式，都能多拿到考分。

●做完练习，同学们要持着研究、挖掘的心态，去认真思考答案和解题思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的提示和解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

大部分的同学会认真对待作业中的错题，做对的题往往就跑到九霄云外了，你能保证你的方法是最简洁的吗？最好能和答案做个对比，这样一方面有利于提高分析能力，还能进一步巩固和吸收题目对应的知识点。

文章最后，笔者衷心祝愿同学们学习成绩进步，考试顺心，高考生顺利通过高考。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经许可严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动成果，谢谢。文/林小雪。

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