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家长们要让孩子在学习上有自信09-22原创

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“唯分论”是摆在当下教育面前的一座大山,严重影响着中小学教育的健康发展,也极大程度上阻碍了学生们的自由成长。孩子考得不好,从家长却得不到应有的谅解与安慰,得到的是责备与冷眼,让孩子在成长中充满了挫败感。

从事教育工作的不少教师出于功利目的,在教导孩子们的时候总“恨铁不成钢”,总是使用蔑视、恐吓、漫骂、贬损等不文明语言。任课老师的这些话,会严重影响孩子们的健康成长。

不少家长在家里也是这样教育孩子的,甚至更加的变本加厉。国内家长们几乎都唯考分“马首是瞻”,只要学校的考试要是考得不好,没有一点儿的安慰,就知道责骂。

咱们不妨思考下,一直处在这样学习环境下的学生,怎么可能有一个健康、阳光、积极向上的心态?长期以往,学生们势必会产生挫败感。

联合国教科文组织就曾呼吁:教师除了传授知识外,应该更多的去思考如何让被教育者成长;要让学生学会思考,积极、主动的去探索,而不是一味的从老师那里吸收知识。

目前的教育就是:只有考试成绩上优秀的学生,才能得到大家的认可,否则,你就注定是失败者,是在大家面前上抬不起头来的“差生”。

很多学生爱好广泛,在其他的方面很有天赋,比如棋类、表演等,这些爱好却被家长们定义为“不务正业”。考试拿不到高分,就得不到家长们的任何认同与表扬,同学们的内心就容易产生挫败感,对学习更是没有信心,不上进。

老师,尤其是孩子家长对孩子一定要有宽容心、爱心,除了成绩之外,多看到孩子积极的一面,多给孩子创造在其他方面“大显身手”机会,多体谅、关心一下孩子们的不足,多理解孩子对自己的需求,多一些表扬,孩子也就不会产生挫败感。

作为家长,不要给孩子定不切合实际的目标。在国内的应试教育环境里,老师、孩子、父母都做不到对考试成绩不在乎。在这样的环境下还专门压力就已经很大了,家长们要尽量去关心、体谅他们,帮助他们制定切合实际的学习目标。

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