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高考生要更努力去学习物理考点09-22精选

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高三的复习是很累的,同学们要复习的内容非常多,而且学校课堂老师的教学进度特别快。所有的高考生都开始用功,不再像高一、高二那样,班级里的学习竞争也更为激烈。

自己的确下功夫了,可班里的其他同学也在努力;很多学生在高三复习中,越努力成绩越下滑,对物理学习产生了畏惧心理。究其原因,一方面可能是自己的投入没有其他学生多;另一方面,应该是自己的方法不对。

高中生在学习

步入高三之后,物理学习上一年都是在复习,从这一点来看,相比于高一、高二学新知识的过程,其在学习模式上有很大的差异。

同学们要学会调整;针对这些同学的学习情况,笔者个人的建议有如下几条,供大家来参考:

●学习物理要注意各章知识间的相互关联。

物理的一大难点所在,就是各部分内容间彼此联系,相互交织在一起,总是联合命题,而这也正是困住很多学生的地方。比如,很多学生不注意知识的迁移:不会把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点联系到一起来做题;也有学生遇到静电场题,不会借助于力学中的(类)平抛运动来分析。

●学物理要给自己制定计划,把课下的任务和精力合理分配好。

要有学习规划,并坚持执行。昨天做了哪些习题?今天要做哪些题?……很多学生在学习上没有规划,只是在被动的敷衍物理老师,试问,这样怎么能学好物理呢?成绩非常棒的同学学什么怎么学,心里都计划好了:昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都一清二楚;你若不要求自己,那么这个差距会越拉越大。

我在此建议大家计划不要太长,一个简单明了的周计划好于半年的“宏伟计划”。一句话,计划要有执行力。

●考试遇到了难题,咱们也要尝试去分析,一定要有多得几分的强烈欲望。

同样水平的学生,考试下来可能会差距10分,原因有很多,其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生进取心、积极性不强,在考场上没有得分的欲望,只是敷衍考试,抱着应付的心态,略有难度的题目就跳过,根本不去尝试,考分低也就不足为奇了。

逆水行舟,不进则退。大家要踏踏实实,每天都有进步,把物理成绩提上去。

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