反思分析方法，提升学习效率09-21-首发

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高中阶段，同学们学习物理一定要讲究方法。很多同学都面临一个这样的窘境，再努力下功夫，做再多的练习题，物理成绩还是提不起来。如果你出现了这个问题，首先就应该静下心来，冷静思考下自己的方法与习惯了，一定有值得自己改善之处。

结合最近几年的物理授课经验，在物理学习上，笔者给同学们如下几点建议：

对实验考核向来是高考的重点之一，而且力度在逐年增加，要引起重视。同时，要加强数学计算和推导的能力。答卷中需有一些必要的文字说明，解题中要写基本公式，不要直接使用导出公式，以及一些经过推导而得到的结论。

大部分的同学会认真对待作业中的错题，但是很多时候我们会放松自己做对的题。你能保证你的方法是最简洁、最科学的吗？最好能和标准答案对照一下，这样一方面有利于提高发散能力，还能进一步巩固和吸收题目对应的知识点。这一点同学们要引起注意来，不仅要求把题作对，还要要求自己的解法是最科学的。

错题本是物理网经常强调的学习方法之一。从笔者的教学过程来看，有不少的高中生都有这样的学习问题，总在同一个知识点上犯错误，或者总是跌入同样的思维误区。把这样的一类的错题归纳出来，记在自己的错题本上，做作业或考试前都拿出来看，提醒自己不要再犯相似的错误。这个方法看起来简单，但对学习的确很有帮助；不过，认真执行的同学却很少。

高中物理网首页上就有错题集专区，错题源于全国优秀高中生和物理老师的上传，由物理网编辑们仔细逐个筛选并分类整理。借鉴他人的错题本，是物理学习上的一条捷径。错题本下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

课下抽时间去研究一些解题模型，多去探究一些典型题的解题规律。在物理网有很多视频，对典型的解题模型进行了深入的分析与探究，这些模型都很实用，有时候你能听明白是一回事儿，掌握住解题思路和对应考点又是另一回事，我建议把与视频配套的练习都认真做一遍。

高中阶段教学压力大，内容多，同样作业也多，有不少学生抱怨布置的作业太多，总是做不完，跟不上老师的节奏，如何来应对老师们的作业呢？同学们一定要把时间更科学、合理、有效地利用起来，这才是解决问题的根本与核心。另外，同学们还要善于利用一些琐碎的时间。

其实，学习是个“劳动”过程，要付出才能有回报，总想着走捷径，总想着“不劳而获”是不可能行得通的。要想把物理成绩提起来，同学们就要不断积累，用踏踏实实的劳动去创造属于自己的财富。

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