经验谈：如何才能学好高中物理？09-21-整理

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有句古话说的非常好，学而不思则殆。如果我们宏观来看待高中三年的物理教学，会发现所研究的内容一年比一年难，对高中生理解能力、记忆能力、推理能力以及计算能力等要求也逐步加大。所以说，在课下同学们要多做反省，多反思自己，改善学习方法，提升学习效率。

如何来应对高中物理的学习呢？笔者在此给大家如下的几点建议：

●教材内容一点要全面巩固牢，不能留下过多漏洞。

物理知识的复习一定要全面，不能留下盲区，“木桶理论”就是这个意思。如果存有漏洞，除知识掌握情况因素外，你的考试自信心也会下降不少；不少同学们容易怯场，很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞，抱着投机的心态，考场上自然信心不足。

●善于从错题中寻找不足之处，同学们要把物理错题本利用起来。

错题本是查漏补缺的利器，通过对错题本的分析，我们还可以更针对性的调整自己的学习重心。也许你会说，自己没有太多的时间去记错题；笔者认为，错题并不都需要记录下来，一天记录一、两道最典型的就可以了，没有必要记录太多。用好错题本并不是单纯的去“记错题”；用好的关键在于两点：1是长期坚持，2是经常复习。

高中物理网有《错题集专区》，里面错题来自国内优秀中学生和老师的上传，由物理网编辑们认真逐个筛选。参考、借鉴他人的错题本，从他人错题上吸取教训，提高自己成绩，是学习上的捷径。错题本下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●教材中物理公式一定要记住，各个公式之间的相互推导关系要搞清楚。

对咱们关心的物理考试来说，什么最能帮助我们拿分？我认为是物理公式，物理公式几乎是我们解决所有考题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布，除了公式就是最终的结果。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，公式之间的相互推导过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

文章最后，笔者祝愿大家物理成绩不断进步，考试顺利。

文/小泽；本文为原创文章，首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，还望您能尊重作者劳动，谢谢。

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