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学习物理同学们应该讲究学习方法和效率09-21-珍藏

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从我的教学经历来看,高中生的物理成绩的波动性非常明显。不少在中考成绩突出的学生,可到了高中物理成绩就开始逐步下滑;当然了,也有一些同学,基础水平都并不好,但在高中踏踏实实,一步一个脚印儿,成绩不断前进。导致班级物理成绩波动的原因是多方面的,其中,学习方法与学习习惯是很重要。

高中的学习与生活

在物理学习过程中,笔者向理科生们推荐这些方法:

●课下有很多琐碎时间可以用来学物理。

高中三年虽然学习紧张,但还是有不少时间被同学们白白耽误了。比如,睡觉前的十分钟,每节课前的三分钟,回家等车的时间……等等,把这些时间都累加起来,那可是非常可贵的。

●学物理应该注意各个模块之间的相互联系与区别。

物理学习上的一大难点,就是各部分内容间相互交织,总是联合命题,而这也正是困住很多学生的地方。比如,很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点联系到一起来解题;也有学生遇到静电场题,不会把平抛运动转化为类平抛运动。

●借助外力,报个辅导班或一对一的教师补课。

请位老师给自己辅导下,缕一缕知识点和思路是利用“外力”来快速提高成绩的捷径,在北京市大部分的理科生(尤其高三的学生)都会找家教来辅导自己。当然,有些家庭是暗地里补课的,他不会告诉你,毕竟大家都想前进几名,你前进了,必然会有人跌下来。

联系老师补课,就得找有多年授课经验,且带过高三的一线教师。这些有经验的老师,一方面对知识内容特别熟;另外一方面,对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师,辅导物理才能游刃有余,才能把学生的物理分数提起来。

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在此,笔者还要提醒和告诫同学们,课外老师的辅导只能算是一种“外力”,只能起到辅助的力量;学好物理更重要的是“内因”。找老师给自己补补物理,绝不能替代学校的课堂。

最后,笔者预祝大家学习进步,尤其是祝愿高三学生在高考中出色发挥,考入理想学府。

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