高中生一定要多归纳方法09-21原创

【声明】物理网编辑组原创文章，未经作者授权严禁恶意转载。

知识特点上，初中物理所学内容与日常生活生产联系比较大，研究的对象大多摸得着，看得见，学习和理解就容易很多。相比，高中阶段物理学习内容要复杂的多，研究的大部分问题与生活中的联系也步入初中那么紧。比如，天体运动，带点粒子在磁场中的偏转，理想变压器，交变电流的产生等。在高中阶段，同学们的学习方法也要随之改进，去适应高中的学习。

结合近几年的物理授课经验，在课内外的学习中，笔者给同学们如下几点建议：

想把课堂知识都吸收，同学们要多做归纳。从我个人教学经验来看，不少同学课堂上听课没有什么问题，就盲目认为知识已经学到手了，其实未必。因为学透知识是一个连续的、多环节的过程，就像人吸收营养一样，要经历咀嚼、消化、吸收等过程。把知识彻底学到脑子里，夯实牢固，课下还需要做很多工作，尤其是需要做总结，在头脑中形成知识网络图。

学习上遇到问题或困惑的地方，及时与周围同学商量、讨论，或者向老师请教。很多的高中生都有一个不好的习惯，那就是把事情往后拖，导致自己积累的问题越来越多，认识到严重性后，自己想再弥补都来不及了。

记得一次交流中王尚老师曾经说过这样的观点：能把高中所有犯过的错都搞明白了，高考物理拿高分没任何问题。静下心来想一想的确是这样，多少次考试，同学们在考试中重复错误；不懂的下次考试还是不懂，不会的下次考试还是不会，原因就是不把错题当回事儿。所以说，拿出点时间来给自己做一个错题本，每天看几道错题，就算是每天把1、2个考点夯实，积累两、三个月，学习效果一定是很显著的。

如果你的错题本整理的不是特别好，笔者推荐你到高中物理网首页去下载我们整理好的物理错题本。这里的错题都源于全国各地教师与优秀的高中生上传，是完全免费的复习资料。他人的物理错题同样也值得我们学习借鉴，物理网非常欢迎大家踊跃上传自己错题本。

物理的难题难在哪里？其中一种难题就是过程繁琐，可它并不是真正的“难”。很多物理题考察多个研究对象，有多个复杂的运动过程，这样的物理题，会把很多同学们给“吓唬住”，物理题畏惧症，要学会克服，要多去尝试，严格要求自己，多试几次往往就能解出来。

画图是求解物理题中非常重要的步骤，要画的图不仅是质点受力图，还包括运动相对位移关系，粒子在电磁场中运行轨迹图等等。咱们可以去思考下老师在课堂上的授课过程，或者去看班里面物理成绩好的学生，他们在求解时画的图一般都非常清晰。

提高物理成绩是一个渐进的过程，不可一步登天，同学们不能纸上谈兵，要将科学的学习方法与习惯坚持到平时的学习中来，否则就没有任何意义。

本文作者：小泽。原创、首发物理网，未经本人授权，谢绝任何个人与机构转载！

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图