班里物理模考的一些思考09-21-审核

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每次大大小小的物理测试，总是有几个学生考得很意外：原本觉得学得不错的，考分很不理想；我认为没怎么用功的两三个学生，却考得相当不错。

这次物理考试之后，我分别与超常发挥和失常发挥的两类同学进行了谈话，并帮他们分析了考试中的问题，针对性地提出了自己的看法与建议。

发挥不理想的学生制约他们的主要问题是考试时间不够用，原本很多会做的题目当时没来得及做，前面选择题用了太多时间，所以自己的真正实力没有发挥好。当然，还有其他的影响因素，但时间是他们提的最多的。

我认为，本质的原因在于同学们在平时学习中对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给自己限时间。

在这里笔者举一个例子。一个初三的学生，跑步总是跑500米就停下来，你说中考体育考试跑一千米，他能考好吗？你见过几个百米跑的运动员，在马拉松赛场取得好成绩的？

咱们学习物理亦是如此，很多学生在平时做作业的时候不着急，这就致使在考试、测验的时候，在限定时间的情况下求解物理题，自己就慌了。

而班里考试发挥不错的学生们对我给他们贴的标签“不用功”表示强烈反对。他们说课上自己虽说不是很积极，表现也不突出，但在家也经常在物理网等教学网站收看名师授课视频，开拓自己视野和思路，辅助学校课堂教学，这样能把知识打得更牢固。他们强烈表示：自己其实很用心，自己的付出与分数成正比。

查看网络视频，来辅助学校的教学，我觉得他们的这一方法值得看到这篇文章的所有高中生借鉴和参考。

学物理要扩展自己的思维，如果有条件的话，我建议同学们在网上听一些名师的教学视频，多去思考这些老师是如何通过题中条件入手，如何一步步去分析题目的，对自己的学习非常有益处。

在高中物理网首页就有教学视频专区，这些物理视频都是免费的。希望这些视频能为大家物理成绩的提高尽一分力。在这里，笔者向高考生推荐《经典百题系列》，向基础较弱的学生推荐《力学基础巩固》系列视频。

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另外，他们还提到了课下的彼此交流和讨论对这次考试对这次物理考试的帮助很大。班里的这几个同学在课上都不怎么主动，但在课下的确很活跃。课下彼此学习，相互交流的重要性，应该引起大家的重视。

在学习上遇到问题或不理解的地方，及时与周围同学商量、讨论，或者请教物理老师。从我个人的教学经历来看，很多的同学都有一个不好的习惯，那就是把事情往后拖，能搞明白的地方不及时搞明白，结果学习上的问题越积累越多，到处都是知识漏洞，后面认识到严重性后，想再弥补时间都不够用了。

最后，要预祝高中生们越学越自信，在物理考试中考好。

此文首发高中物理网（http://gaozhongwuli.com）；文章作者：李绅。笔者系物理网兼职编辑。

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