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步入紧张的高三,加倍付出吧!09-21投稿

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细心去观察下班里的伙伴们,你会发现步入高三之后,大家伙儿都开始下功夫。高一和高二,一些同学们还不着急,还抱着多玩一段时间的心态,应付学习;不过到了高三,大家都掉过头来了,都开始着手计划自己要考的大学了。

你在学习上下功夫了,可要明白,别人也是如此啊!如果你用的功夫比别人少,那么考试自然还是停足不前,甚至还会退步。想把分数提起来,排名靠前,首先要比他人投入更多的精力;另一方面,要改善一下自己的方法。

高中生在学习

高三的物理在学习上一年下来都是在复习“学过的旧知识”,从这一点来看,相比于高一、高二学新知识的过程,其在学习上自然有很大的不同之处。

针对这些同学们的学习,笔者的建议如下:

●物理学习应该注意各个概念间的相互联系。

物理学习上的一大难点,就是各部分内容间彼此联系,相互交织在一起,试卷中的题目很综合,而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如,很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点联系到一起来解题;也有学生遇到静电场题,不会把平抛运动转化为类平抛运动。

●学物理要制定计划,把学习任务和精力合理安排好。

正所谓,凡事预则立,不预则废。做一个学习计划,督促自己学习,养成好的习惯。

我在此建议同学们计划不要太长远,一个具体清晰的周计划比长达半年的计划适用多了。总之一句话,学习计划要考虑执行力度。

●遇到了难题,同学们要去努力尝试,一定要有多得几分的欲望。

两个学生水平接近,一场考试下来可能会差距10分,原因有很多,其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈,考试时也没什么得分的欲望,只是敷衍考试,遇到难题也不去尝试写几个公式,考试下来考得不理想也就不足为奇了。

学习方法并不是什么灵丹妙药,最关键的还是坚持不懈的付出行动。我们可以仔细地去观察班级物理学习不错的学生,不难发现其实他们最优秀的本质在于自控力和执行力。在别人松懈的时候他们能控制住自己的浮躁,坚持不懈地在多学一分钟,多做一道题。对于物理的学习,这也许就是灵丹妙药吧。

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