浅谈：一定要让自己的孩子对学习有自信09-20独家

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观察下自己周围的中小学教育环境，你就会发现有许多地方做得不尽人意，还没真正意义上尊重学生个性化发展，还在有意、无意之中限制着孩子们的言行举止。

学校的很多教师，在教导孩子们的时候总“恨铁不成钢”，总是使用蔑视、恐吓、漫骂、贬损等不文明，对孩子造成心理阴影的语句。任课老师的这些话，会严重影响孩子的成长。

很多家长也是这样教育孩子，责备起来孩子，比学校的老师还要夸张。国内中小学的家长们都唯分数马首是瞻，只要孩子考得不好，没有一点儿的安慰，就知道责骂。

我们可以想象一下，一直处在这样学习环境下的学生，怎么可能有一个健康、阳光、积极向上的心态？不少的孩子产生挫败感，丧失学习信心也是意料中的。

联合国教科文组织就曾呼吁：教师们除了传授知识内容外，应该更多的去思考如何让被教育者成长；要让学生学会思考，积极的去探索，而不是只会从老师那里吸收知识。

目前的教育就是：只有学校考试成绩高的学生，才能得到大家的认可，否则就注定是不受欢迎的人，是在大家面前上抬不起头来的“差生”。

很多学生在其他的方面表现突出，比如棋类、表演等，这些爱好却被家长们称之为“不务正业”。学校拿不到高分，就得不到家长们的任何认同与表扬，同学们的内心就容易产生挫败感，对学习更是没有兴趣，更是不努力了。

对待孩子一定要有宽容心、爱心，除了成绩之外，多看到孩子积极的一面，多给孩子创造机会，多体谅一点儿孩子们的不足，多理解孩子对家长的心理需求，多一些表扬，孩子自然也就不会轻易产生挫败感。

作为家长，别给孩子定太高的目标。在我们国家目前的应试学习环境里，家长、老师、孩子们都做不到对考试成绩不在乎。孩子们在这样的环境里本身压力就非常大了，作为父母，咱们要尽量去体谅他们，帮助他们制定切合实际的学习目标。

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