步入高二，物理学起来怎么一下子变得难了呢？09-19（分享）

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同学们都发现到了高二物理（选修3-1）变难了，班级物理平均分继续下降。从物理老师的角度来看，这是一个正常现象；历年都是如此。

为何会这样呢？下面咱们就来分析一下具体原因，如下：

（1）相比高一，高二物理知识难度增加不少，教学节奏也明显加快。静电场、恒定电路、磁场等模块内容不像是力学那样具体，存在于周边生活中，理解和记忆都更加吃力，且很多知识需要借助于力学知识理解，综合性更强。

（2）高二物理考试的题目要求更综合，除了课本电磁学内容要熟练掌握，还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多同学力学，初中电路，几何等掌握的不够扎实，在求解电场或磁场中题目要用的时候“捉襟见肘”，影响了物理考试的成绩。

（3）高二物理教学进度逐步开始加快。从老师角度，结合整个高中所学内容来看，我告诉同学们，高一咱们物理教学进度很慢，（即便你不认可），分科之后，物理有了高三备考的压力，教学节奏加快是必然的。

下面这句话大家都明白，我在这里还是想给同学们再次说明下。从高二起，不仅仅是物理，其他各科亦是如此，开始变得“疯狂”起来。这也没有办法，也不是老师的错，同学们只能去适应，历届同学都是如此。

（4）当然，还有这个原因：同学们在高一和高二之间过渡的暑假就是玩了，一下子开学了，讲的又难又快，物理学习适应不了，高二的起跑阶段，就落后了。

如何更好地去适应高二教学，把物理成绩提起来？我建议如下：

●课下多定计划，合理安排时间，尽量不要熬夜。

制定学习计划是保障学习效果的利器，从我个人的教学经验来看，大部分中等生学不好物理的问题并不脑子笨或者课堂不听，主要原因是学习没有毅力，学习习惯不好，不能严格要求自己在规定时间里做完规定的事情。因此，我在此推荐大家经常给自己制定学习计划来约束自己的学习。

笔者建议制定的计划不要太长，两个星期的小计划比长达半年的计划适用多了。一句话，计划要小巧，有执行力。

●从失败中吸取教训，大家要记录错题本，针对性研究错题来学物理。

咱们物理学习必然要做很多的题，错题可是值得我们好好研究的宝藏。古话说的好：失败是成功之母，我们要把“错误”利用起来，要善于从做过的错题中总结经验教训，查漏补缺，攻克薄弱之处。

在物理站有物理错题本专区，我非常建议大家去下载。这是好多优秀的学生和老师共同上传、整理，并在不断完善之中的一套宝贵、免费的资料。自己的错题要好好对待，他人的错题，很可能就是你下一次考试的陷阱。

●不少课下的时间就像海绵里的水，大家要有挤的意识，这些时间可以积少成多，善于利用起来。

每天的时间都是24小时，同学们要想比别人多学，就要把零碎的时间利用起来。你先回答我3个问题：1昨天学校课堂上讲的最重要的一道题是哪一道？2昨天作业中的哪道题最难？3这周课堂上讲解的最重要的定理、定律是哪个？这几个问题，我想恐怕只有几个学生能不加思索告诉我答案。也许你会说没有时间，其实在早晚刷牙时，吃饭时，都可以用两三分钟想下如上的这3个问题；如果一天能回想5遍，我觉得你想忘都难。

高中生们不要寄太多的希望于学习方法，方法再好，再科学合理，也需要我们在课内外去执行，才能把成绩提起来。因此，从现在开始，就严格自律，定个合理的计划，一步一步去执行吧。

文/teachersu；本文原创，供稿于高中物理网（gaozhongwuli.com）。谢绝转载。请尊重作者作品，在此表示感谢。

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