浅析高中生解物理题时的读题过程09-19-独家

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就在今天上午的课间，一个学生问了我个问题，我觉得这个问题很普遍，就在这里写篇文章，说说我的看法。问题：我审题总是很慢，抓不到点上；我要注意哪些地方？

审题很重要，审题过程从两个方面直接影响了考试分数。一方面，审题过程中注意力不集中就很容易丢条件，或看错条件，或忽略掉题里一些关键语句；另一方面，读题慢就会影响考试时间，导致做不完。

把题意读明白，是解物理题的第一步，同时也是非常关键的一步。审题能力的提高是一个循序渐进的过程，而且这个过程也没人监管你，只能靠你自己的自我约束。

审题能力包括阅读、分析、记忆等多种能力，也包括耐心、细致、严谨等态度（非智力因素）。提高审题能力，不仅是学习物理、应对考试的需要，同时也是新课改素质教育的要求内容。笔者认为，提高审题能力要注意以下几个方面：

1，次要因素要快速浏览；2，临界条件要注意分析；3，关键的字词要标记出来；4，一些物理题干条件描绘的比较隐晦，要注意；5，类似于“地面光滑”等要标记出来；6，课下要下功夫去总结一些难理解的物理语句。

除此之外，在物理的学习中大家还应注意：

●教材中物理公式一定要记住，各个公式间的推导关系要搞清楚。

对同学们最关心的物理考试来说，什么最能帮助我们拿分？自然是物理公式（定理、定律），它才是解决物理题最重要的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布，除了最终的计算结果，大部分的分值都集中在物理公式上。

一些公式的推导过程，同学们有必要在课下自己去推一下，这个相互推导的过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，安培力与洛伦兹力的相互推导，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

●学习物理大家一定要认真夯实课本上的三基知识。

再难的题，也能肢解为物理教材中最基础知识的“合力”，所谓的“难”，只不过是分析的对象多了，运动过程多了，要用的公式多了而已，这就是所谓的“综合”。所以，笔者在此希望同学们认真对待物理教材中看似简单的基础内容，在学习的时候不要去死记硬背，还要将其联系到课下做过的例题中。

●物理知识要全面掌握，不要留下过多漏洞。

任何一次考试前，物理的复习都要做到全面，不能留下考点盲区，经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有漏洞，除知识掌握情况因素外，对你考试自信心也是一个打击。班里有很多同学们容易怯场，很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞，抱着投机的心态，考场上自然信心不足。

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