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同学们应该做好从初中步入高中的学习过度09-19-首发

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咱们已经顺利通过了中考,进入了高中校园,就要来适应高中阶段知识的学习,不能还拿着初中那一套学习模式。物理的学习方法更是要不断“进化”,同学们也明白,物理知识太多了,理解起来也有难度,教学节奏也快,所以同学们要调整学习方法和学习心态。

高中时代

如何来适应高中物理的学习呢?笔者认为要从如下些方面入手:

●平时学习中一定要总结常见物理模型。

掌握一些典型的解题模型和分析题目的切入点对更深一步理解考点是非常有帮助,同学们要在课下分析物理模型,多去分析和归纳解题的思路。在物理网有很多典型的解题模型视频,并配有很多针对性的巩固题。这些模型都很实用,有时候听懂了是一回事儿,能都掌握住并能在考试时运用起来就又是另一回事,想把模型都彻底吃透,做到灵活掌握,同学们就要严格要求,把这些典型题都做一遍。

另外,总结物理模型还有一个好处,就是提高做题的速度。很多同学抱怨物理考卷题量大,总是做不完,如果你能把某个章节常见的五个通用的模型整理出来,深入研究一下解题思路与切入点,单元考你的解题速度一定能跟上。

●遇到复杂的难题,咱们也要尝试去分析,要有得分、多拿分的强烈欲望。

两个学生水平接近,一场考试下来可能会差距10分,原因有很多,其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈,考试时也没什么得分的欲望,只是抱着应付的态度来敷衍,遇到难题也不去尝试写几个公式,考试下来考得不理想也就不足为奇了。

●学习物理,一定要保持一个解题的的“惯性”。

学习物理要有“惯性”。什么意思呢?就是有作业你自然要做,老师没有布置作业的时候,你也要找点作业来练练手,保持住自己做题的“感觉”。我想同学们也都能明白,在咱们物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛,球星们打比赛,并不仅仅依赖纯技术,还特别临场发挥,找进球的感觉感;高中物理的学习亦是如此,要维持做题的“惯性”!

文章最后,笔者祝愿同学们物理成绩进步,考试拿高分,高考生顺利通过高考。

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