浅析：要让自己的孩子对学习有信心、有兴趣09-18-校正

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“功利性”是一座大山，压在了教育身上，严重影响了教育的健康发展，也极大程度上阻碍了学生们的自由成长。孩子考得不好，从家长却得不到应有的谅解与安慰，得到的是责备与冷眼，让孩子在成长中充满了挫败感。

从事教育工作的不少教师出于功利目的，总抱着“恨铁不成钢”的心态，总是使用嘲笑、歧视、蔑视、等不文明语言，在一定程度上，会严重影响孩子的成长。

不少家长在家里也是这样教育孩子的，责备起来孩子，比学校的老师还要夸张。国内中小学的家长们几乎都唯考分“马首是瞻”，只要孩子考试考得不好，孩子基本上得不到安慰，家长就知道责骂。

我们可以想象一下，一直处在这样“分数就是命根”环境下的学生，怎么可能有一个健康、阳光、积极向上的心态？长期以往，孩子们一定会产生挫败感。

联合国教科文组织就曾呼吁：除了传授知识外，老师们更应关心孩子学习的兴趣，要让学生学会思考，积极的去探索，而不是只会从老师那里吸收知识。

目前国内的教育就是：只有学校考试成绩高的学生，才能得到大家的认可，否则，你就注定是大家眼里不受欢迎的人，是学习上“差生”。

有不少的学生在其他的方面表现的很好，比如表演、科技活动等，这些爱好却被家长们定义为“不务正业”。学校拿不到高分，就得不到任何的认同和表扬，学生内心就非常容易产生挫败感，对学习更是没有信心，不上进。

对待孩子一定要有宽容心、爱心，别把成绩看的太重，多寻找孩子积极的一面，多给孩子创造机会，多原谅一点孩子的不足，多理解一些孩子需求，孩子也就不会轻易产生挫败感。

家长们应该让孩子们参与一些家庭劳动，让孩子感受劳动的辛苦，从而理解父母的不易，学会感恩，知道感恩。通过做与学习完全无关的一件事，感受坚持在生活中的重要性，理解有些事儿自己不去努力坚持就很难做得比别人好；咱们的学习不也这样吗？

文章作者：小泽。仅供稿高中物理网，未经本人同意，严禁任何网站节选及转载！

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