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学物理,同学们应该用心积累09-18-投稿声明:文章版权归属高中物理网所有;未经授权,严禁转载。 古语有云:不积跬步无以成千里。这句话说的就是学习上要步步为营,要尊重学习规律,重视一点一滴的付出。 在高中阶段,把物理成绩提高起来是一个渐进的过程,操之过急往往适得其反;如果你总是想“一口吃个胖子”,结果就是不断地让你失望。在内心要淡化成绩,要像农民种地一样洒下辛勤的汗水,相信自己,坚持每天都比周围的同学多做一道题,多分析一个考点,早晚你的付出会得到正比例的汇报。 在教学中,笔者发现很多学生并不看重积累的过程,总喜欢去琢磨一些“解题金钥匙”。有同学问过我这样的问题:老师,有没有解决动量、能量综合问题的通用方法呢? 告诉你答案:没有,也不可能有。我们反过来想想,要是存在,咱们物理还用学三年吗?要是真的有这种方法,那么高考题大家就都会用,都会做,学校还有必要开展教学吗?这种“万能钥匙”显然不可能存在,也不符合客观规律。 在此,我个人建议同学们学物理时戒骄戒躁,不要抱着不劳而获的想法;多在基础知识上下功夫,不给自己留下知识盲区。 班里面有不少学生喜欢研究物理难题、偏题,大部分的学生不应该在这些难题上投入太多的时间。从我个人阅卷的经验来看,班里学生丢分主要还是集中在中等题上,还包括数学计算丢分。所以,同学们要以中等题为主,先把难题放到一边;把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。 在物理考试中,我们也要利用这一原则。很多学生在难题上投入了过多时间,拿到的分数也不多;致使简单题和中等题会做但没有时间做,这种丢分最不应该了。如果你的物理基础知识很差,选择题(尤其是多选题)最后一道,实验题最后一个空,你都可以跳过,压轴题就放弃了吧。 从学习目标制定上来说,不宜制定过于激进的计划。我觉得你可以定一个这样的目标:下次考试物理成绩的年级排名要前进十名。不要想着一次进步多少,而应该步步为营,攻下一个阵地后就永久性占领,再去思考下一步想哪里走。 【本站声明】文章系物理网编辑组原创作品,未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢。作者:周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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