分享：改进课下学习效率的若干方法09-18精选

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在笔者的教学中，总有一些同学问我：物理怎么这么难学啊？物理怎么才能学好啊？的确，有些学生对物理这门学科的特点认识不足，一些学习方法和习惯也有待改进。

怎样来应对物理学习，提高学习效率？笔者给同学们推荐几个方法。

●课下的琐碎时间咱们要善于利用，这是有待开发的宝藏。

我在读高中的时候有一个好习惯，就是在回家和去学校的路上想一想今天物理都学了些什么？别要小瞧这半个小时，能学不少东西，坚持了三年，你可以估算一下那是多少时间。当然，生活中还有很多其他空余时间可以利用起来。

●学习物理要注意各个概念间的相互联系。

物理学习上的一大难点，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，试卷中的题目很综合，而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来解题；也有不少的同学遇到静电场题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

●周末或假期找物理补课老师帮着补补课。

请位老师给自己补课是利用“外力”来快速提高成绩的捷径，在北京市大部分的理科生（尤其高三）都会找家教来辅导自己。当然，有些家庭是暗地里补课的，他不会告诉你，毕竟大家都想前进几名，你前进了，必然会有人跌下来。

联系老师补课，就得找有多年授课经验，且带过高三的一线教师。这些老师，一方面对物理知识体系了解更为深入；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师，辅导物理才能游刃有余，才能快速帮助学生提高成绩。

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在这里，笔者还要提醒和告诫同学们，课外老师的辅导只能算是一种“外力”，只能起到辅助的力量；学好物理更重要的是“内因”。请家教辅导自己，绝不能替代学校的课堂。

如上的方法看似简单，但坚持两个月也不是那么容易的，不信你就去试试。文章最后，我衷心祝愿大家学习进步。

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