聊一聊咱们物理教材基础知识的巩固问题01-30校正

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前几天我去一位朋友家里做客，坐在一起聊了好久。忘了是什么话题，就聊到了他儿子，他说物理考试总是很糟糕，就让我顺便分析一下他孩子的学习。

我觉得这是挺有意思且很耐人寻味的小事儿，我把它分享到物理网。他儿子在物理学习上的问题很有代表性，很多高中生学习上也都是如此。

我问：只能二选一，如果让你挑，你觉得最影响分数的是课本基础知识呢？还是不会应用，解题能力不过关？

学生说：我基础很牢固，就是解题不行，方法不好，尤其是考试的时候，做题比别人慢不少，而且还很容易出错。

我就让学生把拿出来目前学的课本，翻到目录页，我给他说，你只能看目录，把讲到的概念和定理、定律等公式都给我说一遍。

他支支吾吾说了几个物理概念和对应的公式就接着不往下说了。他说，不看书他说不上来，但遇到习题，他会做。

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我就很认真的告诉他，知识掌握情况并不好。很多基础知识必须牢记在心里，不能是一盘散沙，而要是一个整体，是个有机体；如果物理知识是彼此毫无无关联的“沙粒”，你都不记不住知识放在哪里，做题要用到它的时候，怎么可能熟练呢？

教材上的基础是学物理的根基，高中物理知识研究更为深入，知识点之间彼此交织、联系在一起。这些特点，就要求我们对基础知识的理解要更为深入，而不是死记硬背。比如，大家熟知的动量守恒定律，理解它，并不是仅仅要你去记住概念和公式，它在使用时需要注意什么？有没有前提条件？这才是关键。

当然了，同学们在看课本的时候，也能标记下来自己在这里做错的题目。可以这样记：左右手定则判定的问题，我的错题都记录在物理错题本中的第X页。

错题本是被大家公认的针对性学习工具，对任何水平的学生来说，想扎扎实实把成绩提起来，都要把物理错题本利用起来。不少同学也认可错题本，但记错题只有一时的“热度”，根本坚持不了几天，这就是我们老师经常给大家提到的“眼高手低”。

也许你的物理错题本早不知道到哪里去了，没有关系！高中物理网主页上有物理错题本版块，专门为大家整理好了经典的错题。我想，借鉴他人的错题提升自己的物理成绩是个不错的方法。大家可以去下载。

本文首发物理网（gaozhongwuli.com）；原文作者：小泽。笔者系高中物理网编辑。

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