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探究若干实用的学习方法与习惯09-15校正

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有同学在高中物理网留言:我学物理很用功,也做了不少课外题,但物理考试每次都考不好,怎么才能提高课下的学习效率呢?请物理网的大神们给指教下,来点实用的,非常感谢。。

在学习方法上,笔者给同学们如下的建议:

高中生

●教材中物理公式要牢记,物理定理、定律之间的相互推导关系最好自己推导下。

物理学习上要记得东西很多,物理公式也不少,通常解题需要不同公式的联立求解,仅仅依赖单纯的记忆,不但增加记忆量,而且容易忘。我们要学会归类总结,把类似、相关的公式整理在一起分析,研究其区别和联系,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。

一些重要公式之间的联系,在课下同学们有必要独立去推导下,这个推导的过程,便于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,洛伦兹力推导安培力,公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

●课下作业同学们要独立去完成,别抄他人的,那样是害自己。

课下作业是很重要的一环,没有老师的监督,同学们要严格自律。最好给自己规定好作业时间,这样的话,一方面能提高做作业的效率,另一方面,通过长期这样的锻炼,考试时咱们的解题速度也自然会有所保障。

●课下请物理老师给自己补一下。

请物理老师给自己辅导下,缕一缕知识点和思路是利用“外力”来快速提高成绩的捷径,目前北京很多的理科生(尤其高三的学生)都会找老师补物理。当然,有些家庭是暗地里补课的,他也许不会告诉你;毕竟所有学生都想进步几名,要是你前进了,必然会有人跌下来。

在此,笔者还要提醒和告诫同学们,课外老师的辅导只是“外力”,只是一种学习上的辅助;学物理,更需要的是“内因”。请家教老师给自己补课,不能替代掉学校的正常教学,课堂还是要正常听讲的。

请家教,还是要找有实际教学经验,且带过高考班的在职老师。这些老师,一方面对物理知识体系了解更为深入;另一方面,对高考重点、难点的掌握也非常到位。只有满足这两点,讲起课来才能游刃有余,才能快速帮助学生提高成绩。

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