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采取科学合理的方法,逐步提高物理的成绩09-15-精华本文系高中物理网编辑原创资料,未经物理网允许严禁转载、节选。 刚进入高中,很多同学很藐视物理学习。总会听到一些学生说,“我中考物理成绩很不错,高中肯定是没问题的”。你要是这么认为,真的就会出问题了,高中物理和初中比,在教学上有很大的差别,绝不能同样对待。不少同学不思进取,还沿用初中物理的方法,成绩自然不会很理想。 在物理学习方法上,结合自身授课经验,我给同学们提如下的几个建议,供参考、借鉴。 ●课下学习过程里一定要注意归纳物理解题模型。 物理难点之一就是其综合性,想把这些难点都彻底吃透,就要研究一些典型的物理模型,理清难题的分析思路。题海战术不可取,题你是做不完的,可很多题都有相通、相似的分析思路与解题方法,我们要去总结这些模型,寻找这些解题规律。在此,笔者推荐大家到物理网教学视频区去看看我们的模型讲解,还有对应的针对性习题。 另外,总结物理模型还有一个好处,就是提高解题速度。在教学中笔者发现很多同学都抱怨物理测验题量太大,考场上很难做完;如果你把这个模块中最典型的五个模型整理出来,认真分析其解题的思路,模块考试,你的解题速度绝对过关。 ●基础知识不好的学生们,需要注意抽出时间做预习。 很多同学在学物理时,都没有课前预习的习惯,一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。因此,很多的中等生就得到这样的结论:预习没有用。要知道,这些成绩优异的学生,课本知识已经掌握的很牢固了,而我们普通的学生,这些知识的掌握情况有如何呢?能和人家比吗?他们不预习,这一点上咱们不能仿效。中国有古话“磨刀不误砍柴工”,说的就是这个意思。我希望班级里的中等生们在课下都做好课前预习工作。 课前抽出时间做好预习,一方面能让同学们了解课堂上老师讲授重点和难点,在听课时做到心中有数;另一方面,还能提前把这次课中要用到的,但自己掌握得不牢的知识点找出来,进行巩固,以便于自己在课堂上不会吃力,能跟上老师讲解的节奏,防止不经心的走神。 ●学物理要有法可依,应该有个奋斗目标。 任何一科的学习上,同学们都要有奋斗目标,学习目标可以指引我们前进的方向。在这里笔者提醒同学们,目标的制定要符合你的实际学习情况,不能超出了自己的能力所限;否则,总完不成目标,会影响你的士气。定下目标后,同学们就要严格要求自己去践行。执行目标时,同学们也不要因为一次测验的失利而丧失信心,应该分析原因,朝着既定的目标奋斗。 包括物理在内的任何一科,三天打渔两天晒网的心态都学不好。学习贵在坚持,在别人累的时候,别人不想学的时候,自己还是保持努力。 【本站声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经物理网与作者许可禁止转载、节选。请尊重作者劳动,谢谢。文章作者:田小溪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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