学习应戒躁戒躁，注重积累过程09-13-经典

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古人云：不积跬步无以成千里。这句话告诉我们学习上要戒骄戒躁，要遵守学习规律，重视积累过程。

在高中阶段，把物理成绩提高起来是一个渐进的过程，不能操之过急；如果你总是想“一口吃个胖子”，往往越难学好物理。在内心要淡化成绩，要像农民种地一样洒下辛勤的汗水，相信自己，坚持每天都比周围的同学多做一道题，多想一道题，早晚你的努力会体现出价值来。

在最近几年的物理教学中，笔者发现有不少学生并不看重积累的过程，总是在寻找一些“金钥匙”。有同学问过我这样的问题：老师，有没有解决动量、能量综合问题的通用的分析方法？

显然，这种方法是不存在的。我们可以反过来想想，要是这种方法存在，咱们物理还用学三年吗？要是真的有这种方法，那么高考题大家就都会用，都能拿满分，还有必要开展中学教学吗？这种“万能钥匙”显然不可能存在，也不符合客观规律。

我在这里建议同学们学物理时戒骄戒躁，不要期望太高。多在三基内容和物理公式上下功夫，把学过的知识彻底吸收掉。

很多同学们喜欢研究难题、偏题，大部分的学生不应该在这些难题上投入太多的时间。从我个人阅卷的经验来看，班里学生丢分严重的地方还是中等题，以及数学运算。所以，同学们要以中等题为主，先把难题放到一边；等中等题不丢分了，再去研究难题也不晚。

同样的原则，我们还要用到考场上。很多学生在难题上投入了过多时间，拿到的分数也不多；导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这样的丢分最让人生气了。对物理成绩比较差的学生来说，选择题的最后一个，实验题最后一空，都可以跳过，也不要在压轴题上过多耽误时间。

从学习目标制定上来说，不要给自己太大压力，制定过于激进的计划。比如，你的目标可以是这样的：下次考试物理成绩的年级排名要前进十名。不要想着一次进步多少，而是要步步为营，攻下一个阵地后就永久性占领，再去思考下一步想哪里走。

文章作者：小安。仅供稿高中物理网，未经本人授权，谢绝任何个人与机构转载！

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