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近期几封家长朋友咨询邮件的回邮09-13收藏【郑重声明】文章原创,权属物理网所有;未经本站授权,严禁转载。 在上周,我陆续收到几位家长朋友的邮件,家长们向我咨询孩子的物理学习问题。这几个学生情况都比较典型、常见,所以,我在此写下本文,与家长们分享下我个人的看法。 家长A:这次考试,孩子选择题做的不错,试卷后面的计算题不行,丢分非常严重,我认为他时间的分配有问题,选择题用的时间太长了。平时在家里孩子做作业就慢,属于不着急的那种人。 家长B:我的孩子在读高三,每次小测验,或者学校组织的月考排名都还行,遇到大考,比如期中或期末考试,考得总是不理想。我觉得他对整个物理知识体系把握能力不行,高考可是综合考试,愁死我了。 家长C:现在孩子在读高三,他最近几次考试考的都不好,有点茫然了,觉得自己在物理上投入挺多的,每次考前都挺有信心的,但是考试结果却差了很多,连续几次考试排名都在中等上下,有两次已经滑到了中下一点,我也很担心,孩子自己也非常着急。 每个学生的学习方法与习惯、优势与劣势、面临的问题都不一样,只从简单的几句话中,我也很难对学生的学习问题有一个清晰的认识。我把自己的观点写下来,供同学们和家长参考和讨论: ●做完物理题后,应该抱着研究的心态,去认真分析题目答案与思路 很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的提示和解析,再一次对题目进行深入的挖掘(尤其是错题),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。 即便是自己做对的题,也有必要认真分析下答案,看看答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样,要比你的简单,把两种方法对比一下,可以帮我们解题思维发散起来。课改后的高考物理题灵活多变,出题风格不拘一格;应对这种变化的策略之一,就是要在平时注意发散思维的培养。 ●多定学习计划,合理安排时间,调整好作息时间。 正所谓,凡事预则立,不预则废。做一个学习计划,合理安排学习时间,养成好的习惯。 笔者在此提醒同学们,学习计划不能太长,要考虑执行度。比如,可以给自己这样的一个计划:这两周,每天晚上研究一道静电场的综合计算题。 如上仅为个人建议,最后,笔者衷心祝愿同学们物理成绩稳步提高。 【郑重声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经由物理网及作者允许禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢。作者:周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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