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前几天物理考试中,值得同学们静心思考的几个地方09-11-精选

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这次考试结果已经出来了,老师们阅卷过程中非常仔细,对大家丢分情况做了汇总。在阅物理试卷过程中,我发现了几个不该丢分的问题。具体如下:

(1)试卷中的多选题别全选了,或者说别把ABCD四个选项都选了。在咱们高中物理考卷中,99%的情况下多选题都不会有ABCD四个选项都对的情况。咱们这可是高中的物理考试,不是初中,不会这么简单的送分题;咱们不妨冷静思考一下是不是?

学习时光

(2)课堂上讲过的原题,还有学生做错。物理试卷第13题(动能定理),是我在课堂上讲过的原题,有一定的难度,但也不能说特别难。这道题满分10分,同学们考下来,这道题的平均分只有7分多一点。

(3)画图的问题。此次考试4道解答题都要画图,主要是画受力图、质点运动图,来便于解题分析。有些同学画的图,连我们判卷老师都看明白,在考场上这样的图能帮上自己的忙吗?

如果你在考试中犯过这些错儿,在课下要认真做个反思。另外,我还建议同学们在以后的学习中应该:

●考场上碰到了难题,同学们要去努力尝试,一定要有多得几分的欲望。

同样水平的学生,考试下来可能会差距10分,其中原因有很多,但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈,在考场上不勇于尝试,只是敷衍考试,抱着应付的心态,遇到难题也不去尝试写几个公式,考不好也是必然的。

●物理综合难题务必要学会分解,努力去踩点拿分。

在此,笔者给同学们分享一个得分技巧,复杂解答题要学会拆分,争取拿步骤分。我们阅卷老师判卷时,都是“踩点给分”,只要你写对了答案里的定理、定律公式,都有对应分数。有些物理题的确很难,但是我们可以尝试求其中的一问或两问,或者根据题目中的已知条件,来推导出一个比较关键的物理量的表达式,都能多拿到考分。

●做完物理题后,同学们要抱着研究的心态,去分析题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的提示和解析,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。

这道题即便自己作对了,也要看明白答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样,要比你的简单,这时我们就应该把两种方法做个对比,可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。课改后的高考物理题灵活多变,出题风格不拘一格;应对这种变化的策略之一,我们就要在平时做作业过程中,注意发散思维能力的培养。

文章最后,笔者预祝同学们学习进步,尤其是祝愿高三学生在高考中出色发挥,考入理想学府。

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