浅析高三同学做物理题总数量与有效量09-11（审核）

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物理依赖做题，但想考高分，并不仅仅是做题的问题。前不久，笔者与一位家长聊天，就聊到了这样问题。家长说：

“高三备考各科压力都很大，在学物理时，有没有办法，让孩子少吃点苦头，不用做太多的练习，也能学好、考好物理呢？”

我个人并不同意她的观点，并与她讨论了我的想法。

先来交代一下，孩子本身物理成绩就很一般，就读的学校也很普通，年级的综合排名也就是中等吧。家长有点溺爱，总舍不得让孩子吃苦，舍不得让孩子熬夜，却想让孩子考一个好大学。

从我的教学经验来看，孩子的这种情况，想少做题就能把考试成绩提起来，几乎是不可能的事。我给家长做了如下几点分析：

（1）从横向上对比下，相对于其他重点中学学生，做题数量上，孩子在高一和高二就已经被落下了不少；也就是说，在咱们高三起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做题，又要拿高分，这不可能。

（2）前期做过的习题中有多少能彻底巩固，扎实掌握？

（3）如果你去问已经参加过高考的考生这个问题：你觉得高考物理怎么样？十个会有九个说难，说题量大，做不完。正因如此，我们在高三就必须通过大量的练习来提高解题速度。提高解题速度不是一朝一夕之功，关键在于平时训练。

（4）有句话说的好：书山有路勤为径。到了高三，你去看看，大家都开始拼了。很多其他的孩子都在刻苦的熬夜做题，这个时候你去玩，去睡，大家智商都是一个级别的，凭什么你能比人家考分高？

要把物理成绩提起来，题量上应该有保证，这是不可或缺的前提。对高三新生而言，一定要告诉自己，要比他人更用功，而不是总在想一些捷径，不能总想着不劳而获。尤其是对普通中学的学生，更是如此，因为你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理，笔者在这里就不多说了。

不过话又说了回来，笔者写这篇文章，主要是提倡物理成绩较差的学生要做题，并不是盲目提倡“题海战术”。做题的目的是为了更好的巩固课本知识，它是一种工具，大家不能为了追求一个数量而做题。

文章作者：骑士。责任编辑：小泽。文章首发物理网，版权所有，未经网站授权不得进行节选、转载。

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