平时在课下做物理题同学们一定要注意的问题09-11-投稿

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课下做作业要用心，做完了，对一下题的答案，这仅仅是一个开始。做物理练习题，同学们要抛弃题海战术，决不能唯“多”是图，要把做过的题对自己的“收益”抓起来。下面，笔者来谈一下自己的认识。

首先，物理练习题并不是做了对对答案就能放一边去了，吸收一道题的精华，关键在于做完后的仔细分析、总结与交流。

做完一些物理题之后，我们要分析什么呢？笔者觉得，你可以把这些地方好好想想：这道题在考察课本上的哪些知识点呢？主要的难点在什么地方？易错点在哪些地方？还有没有其他的解法？

另一方面，做过的题还要和周围的伙伴们进行交流，比一比谁的求解方法更好、更简练，彼此互助，共同进步。要知道：课下同学们间的交流是非常好的学习模式。

课堂并非获取物理知识的唯一来源，课下同学们之间的交流，以及问老师问题，这些模式的效果都很不错。第一，它有很强的针对性；其次，互动起来的学习效果很好，更容易调动起来大家的学习兴趣。

其次，很多同学在做大题时速度太慢，应注意求解步骤的书写锻炼。监考期间，笔者发现很有一部分学生不会动笔，不能把脑子里的放着的“东西”熟练、灵活地用数学方程组或术语清晰的表达出来，这就导致考场时间不够，掌握的知识点发挥不出来。此外，不少学生在解题步骤不严谨，画的受力图等图像也不清晰，自然会被扣掉很多分。

因此，在咱们平时做物理题时，要注意锻炼自己的步骤书写，平时解题咱们不能怕麻烦，平时解题多“麻烦”一下，考试时就不麻烦了。

第三，在练习题里遇到的错题一定要引起我们的足够重视，高中生要记错题，学会从自己的错题中吸取教训，进一步巩固知识。

在高中，咱们物理要做大量的练习题，难免会有做错的时候，大家要把错题本利用起来。学习上要查漏补缺，错题本是我们学习上的宝藏，同时也是很多高考状元们考高分的“法宝”。

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理科生在学物理时，应该要有一个良好的心态，一定不能操之过急，须知“冰冻三尺非一日之寒”。尤其是咱们物理这科，在短期内提高是十分不易的。

在文章的最后，我祝愿同学们物理成绩稳步提高，考入理想的学府。

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