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同学们应多反思自己方法,逐步提高自己的效率09-11-收藏【声明】文章原创,权属高中物理网所有;未经本站授权,严禁恶意转载。 在文章开始,我希望同学们反思一下自己的学习方法是否科学,自己的能力是否达到了物理老师的要求。很多学生在学习物理时不做反思,死记硬背,崇信做习题,结果却事倍功半,几次考试下来,物理成绩还是没有什么进步,自己的兴趣和积极性也深受影响。 在物理学习方法上,结合自身授课经验,我给同学们提如下几点建议,供参考、借鉴。 ●教材内容要全面掌握,不能留漏洞。 物理知识的复习一定要全面,任何考点都不能落下,经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有一些漏洞,除了知识因素外,对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击;班里有很多同学们容易怯场,其实多半在于自己知识并知没有全部掌握住,存有很多漏洞,自己在考场上当然没有信心了。 ●认真分析做过的错题,寻找自己的不足之处,把错题本利用好。 咱们物理要做很多题,难免会有做错的时候,同学们一定要把错题本用起来。学习上我们都讲“查漏补缺”,错题本是我们学习上的宝藏,同时也是很多高考状元给我们的学习建议。 也许你的错题本早不知道到哪里去了,没关系,高中物理网有错题本专区,免费下载的资料。我想,借鉴他人的错题提高自己的物理成绩是个不错的主意。 ●教材中物理公式要牢记,物理定理、定律之间的相互推导关系最好自己推导下。 高中物理内容多,研究范围广,物理公式也不少,通常解题需要不同公式的联立求解,如果单纯的去记忆,物理公式理解的就不够深入。在物理公式上,咱们应学会归类,把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆,这样会减少我们的记忆量,避免做很多的“额外功”。 一些重要公式之间的联系,同学们有必要在课下自己去推一下,这个推导的过程,对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,洛伦兹力推导安培力,电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程,等等。 就到这里,预祝大家物理越学越有兴趣,越有自信,物理考试考出好成绩。 此文作者原创,首发高中物理站(http://gaozhongwuli.com),文章作者:小安。请尊重文章作者劳动成果,谢绝转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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