微博观点：如何把物理这一科学明白？09-11-珍藏

【声明】文章原创，权属物理网所有；未经本站及作者授权，严禁任何个人、组织转载。

笔者把这几天高中物理网编辑们的微博做个归纳，整理为本文。很多老师的微观点见解独到，值得同学们在学习中借鉴。

内容有没有彻底吃透？和周围的同学一起交流、分析一道难题就知道了。咱们一直说物理知识抽象，如何深入的理解这些抽象的内容呢？比如说爱因斯坦光电管的问题？相互交流，彼此提问，是非常有效的巩固模式，也是咱们课堂的有益补充。当然，遇到不会的问题去问问他人，一个点拨就能让你拨云见雾，当然这也是一个很节省时间的办法。

——物理网A组编辑@小林

物理某些概念要去“死记硬背”，尤其是常考的考点与常犯的错误；当然，是建立在理解的基础上的记忆。为什么这么说呢？因为咱们高中物理教学节奏太快，如果你不去刻意的记忆一些知识，学到下一模块内容的时候，你这里的知识就忘了不少；你学下、下一章节的时候，可能忘得就更多了。

——高中物理网编辑B组@李绅

不能死学，学习方法不到位，就是“不磨刀误砍柴工”。功夫，同学们一定要下，这一点不用多说，不过，同学们也要注意学习的方式和方法，物理学习上要少做“无用功”。

——物理网编辑C组@张力老师

一些学生在学习物理时，喜欢使用一些偏门的“小技巧”，记忆一些比较偏的定理或推导公式，其实这对物理学习帮助不大。为什么这么说呢？首先，推导得到的公式，在高考中不能直接用（这一点大家可以去查看考纲要求）。另外，咱们的物理知识太多，同样的时间里，与其记忆这些不常考的“边边角角”，倒不如把教材内容多去温习几遍。

——物理网编辑D组@紫风

画图对求解物理题非常重要，要画的图不仅是质点受力图，还包括相对位置关系图，粒子运行轨迹图等等。你可以去思考下老师的的解题过程，或者去看成绩优秀学生的考卷，他们在解题时画的图都很清晰。

——高中物理网@李惠子

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经物理网与作者许可禁止转载、节选。还望你能尊重作者劳动，谢谢。文/田小溪。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图