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物理学习需要搭建知识点网络09-10-经典

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步入高中之后,学生们的物理成绩会发生明显的变化。一方面,中考分数高、底子好的学生,未必能把原有的排名优势继续维持下去;另一方面,学生们的物理考分差距会逐步变大,即成绩的两极分化会愈加明显。

这些趋势在高三备考时会愈加显著。从高中物理网的统计数据来看,在高三的上学期,大家排名变化最明显,与此同时,物理考试成绩差距大幅度拉大,第一名与第五名成绩差异的可能会有10分,甚至更多。

任何现象都是有原因的,我们要去研究现象背后隐藏的问题。导致物理成绩波动的原因中,有一个不可忽视的关键因素,那就是知识越学越多,如何把知识牢记在脑子里,成为了值得思考的问题。因为很多同学学了“东”忘了“西”。

千万不要持着“嘲笑”的观点,拿“狗熊掰棒子”的小笑话,去对中学生学习评头论足了!不管你是成绩非常突出的学生,还是家长朋友,或者是任课老师。因为大家都在“丢棒子”,问题的关键在于哪位同学丢的更少些,留在手里的“棒子”越多,谁就学得更好,成绩自然就会上去,排名就会逐步前进。

不管是在学习上,还是在我们工作中,你敢说从来没丢过“棒子”吗?所以,我个人很反感某些老师把物理知识不扎实的同学的学习说成是“狗熊掰棒子”的过程,他们大多数其实都挺用心的,尤其是高三的,有高考压力的同学们。

怎样把学过的物理知识巩固扎实呢?一个要诀就是要在脑中搭建起完善的知识点系统,建起来一个完整的“物理大厦”。

高中物理知识中,力学知识是其它模块的基础,是物理大厦的根基。开始学习静电场知识时,同学们不能闷头就往上继续“盖楼”,还要思考一下这里和“楼下”的动能定理有没有联系呢?与能的转化与守恒定律有无共性呢?

同样,在我们研究磁场的时候,也要去探究下它与电场、力学内容又有什么联系?在解物理题时,下手点或分析上有哪些类似或相同的地方?在哪些地方,三者知识可以联合在一起命题?

物理学习上同学们不能好高骛远,不能心太急,要踏踏实实。这里提到的“踏实”不仅是要求我们在课上自习听讲和课下认真完成作业,更要下功夫去复习学过的知识,把新、旧知识联系到一起,通过课下的反思与归纳,把知识灵活掌握住,在脑中形成一个系统化有机体。

如果在学校的课堂上落下了一些物理知识也不要慌,我建议你到高中物理网知识点巩固区去学习,地址http://gaozhongwuli.com/zongjie/;这是由物理站众多编辑联袂整理的一套完全免费的教程,供全国各地中学生借鉴学习。

今天就写这些吧。在文章最后,笔者预祝同学们考试顺利,物理成绩不断进步。

文章作者:严玉川,首发高中物理网gaozhongwuli.com/;本文谢绝转载。

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