怎么样才能稳步提高课下学习效率09-10-审核

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从近几次考试结果来看，班级物理成绩都并不理想。作为物理老师，我自己也觉得几次考试的平均分比自己原来预想的要低不少，而且一些很用功的学生考的都不好；他们的努力没有换回收获，信心必然受到了打击。

首先，我想告诉近期学习上很用功，却没有发挥好的学生们，你们的积极努力是值得肯定和表扬的；如果前期咱们没去努力，可能会考得更差。这次没考好，发挥不理想，但我们不要气馁，也不要灰心。

你们的前期付出，虽然这几次测验并没有给期望中的回报，我在这里仍然持非常肯定的态度。你们比那些没有努力付出的学生要强很多！

第二点，我希望通过这次考试咱们同学能引以为戒，反思前期的学习，并努力调整自己，不断改进学习方法。好的学习方法，让你学习事半功倍。

针对近期的物理测验大家出现的问题，在这里我给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提几个注意事项，供借鉴、参考。

●课下主动思考，归纳知识点与解题思路是提高物理分数的金钥匙。

学物理时同学们要多做分析，多做总结。物理的一大难点就是知识点之间交织在一起，怎样把知识夯实牢？就是靠总结，把物理量的来龙去脉搞清楚，举个例子，动能定理和动量定理在解题应用中有何区别与联系？法拉第电磁感应定律就是E=BLV吗？等等，都需要我们在课下做好总结。

高中物理网的经典归纳区给大家总结了很多常考点和解题规律，类似于“非匀强电场线常考点归类”，“卢瑟福α粒子散射实验现象与结论总结”，“带电粒子在匀强磁场偏转必备几何知识”，希望这些整理的资料能为同学们的学习带来便利。欢迎同学们访问、下载。

●努力提高读题速度，想解题快，必须要注意读题与审题能力的锻炼和培养。

咱们最近几年的高考物理试卷有这两个显著的趋势：文字变多了，图像也变多了；这对大家的快速阅读，快速获取重要、有用信息提出了更高的要求。有不少学生在高考中物理失利，并不是不会做题，而是因为没有时间。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

文章最后，笔者祝愿大家在未来的学习中不断进取，考试拿高分。

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