同学们在物理课堂上要严格自律，认真听讲09-09-整理

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从笔者自身的授课经验来看，物理成绩不理想的很大一部分原因，在于物理课上听讲不够用心。拿最近班里的一次考试来说吧，第14题（选择题的最后一道）是我们课堂上讲过的原题，连数字都完全一样，但是同学们在考场上做的又怎样呢？

所以，我最想说的，同时也是我已经给同学们说过几百遍的，大家耳朵都起茧子的问题：同学们课堂上要注意听课的效率。

兵书上有言：攻下阵地容易，守阵地难。即便是在课堂上你认真听了，并不代表你就能把知识都吸收掉。课堂上的知识还是需要课下及时温习巩固的，这就是老师们布置作业的目的所在了。

除了要认真听讲外，我在此还提醒同学们在学物理过程中要注意：

●核心考点要作为学习重点，别在一些次要考点上投入太多时间。

从高考备考来分析，力学、静电场、电磁学占据了整张试卷约70%的分值，因此在高三复习时，我们要以这些内容为主，投入较多的精力。同样，每一个模块下也是有重点内容和次要考点的，我们要根据重要程度，投入不同的时间和精力。

●如果你的物理基础内容不是很扎实，那就要在课前做预习。

很多同学学物理都没有预习的习惯，一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。因此，很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用。要知道，这些成绩优异的学生，课本知识已经掌握的很牢固了，而我们普通的学生，这些知识的掌握情况有如何呢？能和人家比吗？他们有“不预习的资本”，这一点上咱们不能东施效颦。中国有古话“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。我希望班级里的中等生们在课下都做好课前预习工作。

在上课前好好预习，一方面能让同学们抓住课堂授课的重点与难点，在听课的时候有所侧重；另一方面，还能提前把这次课中要用到的，但自己还不熟练的知识找出来，及时进行巩固，以便于课堂上能跟上老师的节奏。

●高中物理学习，不要闭门造车，大家要注意多和他人进行交流，多互相提问、探讨。

学校课堂听课并不是获得知识的唯一来源；在课下，高中生的相互交流，问老师问题，这些模式的效果都很不错。首先，这种模式有很强的针对性；其次，互动起来的学习效果很好，更容易调动起来同学们的兴趣。

在本文的最后，我衷心祝愿同学们物理越学越轻松，考试拿高分。

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