一定要让自己孩子对学习有信心、有兴趣09-08校正

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“唯分论”是摆在当下教育面前的一座大山，严重影响着中小学教育的健康发展，也阻碍了很多学生的自由成长。孩子考得不好，从家长那里却得不到应有的安慰，得到的是责备，让孩子在成长中充满了挫败感。

从事教育工作的不少教师出于功利目的，在教导孩子们的时候总“恨铁不成钢”，总是使用嘲笑、歧视、蔑视、等不文明，对孩子造成心理阴影的语句。学校老师的这些不合适的批评，会严重影响孩子们的健康成长。

很多家长也是这样教育孩子，甚至更加的变本加厉。国内大部分的家长们几乎都唯分数马首是瞻，只要孩子考试考得不好，没有一点儿的安慰，就知道责骂。

咱们不妨思考下，在这样的环境下生活的学生，怎么会有健康、阳光、努力向上的心态？长期以往，学生们势必会产生挫败感。

联合国教科文组织就曾发表文章，呼吁教育改革，教师们除了传授知识内容外，更应关心孩子学习的兴趣，要让孩子们学会思考，积极的去探索，而不是一味的从老师那里吸收知识。

目前国内的教育就是：只有学校考试成绩高的学生，才能得到老师和家长的双重认可，否则，你就注定是大家眼里不受欢迎的人，是学习上抬不起头来的“差生”。

很多学生爱好广泛，在其他的方面很有天赋，比如体育、音乐等，这些爱好却被家长们定义为“不务正业”。学校拿不到高分，就得不到家长们的任何认同与表扬，同学们的内心就容易产生挫败感，对学习更是没有兴趣，更是不努力了。

家长对孩子要有宽容心、爱心，多看到孩子积极的一面，多给孩子创造在其他方面“大显身手”机会，多原谅一点孩子的不足，多理解孩子对自己的需求，多一些表扬，孩子自然也就不会轻易产生挫败感。

作为家长，不要给孩子定过高的目标。在我们国家目前的应试学习环境里，老师、孩子、父母都做不到对考试成绩不在乎。孩子们在这样的环境里本身压力就非常大了，家长们要尽量去关心、体谅他们，帮助他们制定切合实际的学习目标。

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