思考：怎样去挖掘一道典型的物理题呢？-08（投稿）

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高中物理被同学们公认为难学科目，要研究的知识体系庞大，很多考点抽象、难懂。想把物理学好，把基础知识夯实牢固，同学们一定要多思考，多分析，多归纳；不少学生喜欢做题，但在做完之后却很少分析，这样就导致这些题“消化不良”，就不能通过做题过程来更好的巩固知识。

做完一道题，尤其是典型的物理题，同学们要抽出一定时间来进行挖掘。能把一道典型题彻底“消化”掉，效果远胜于做其他的十道练习。咱们高中生都知道，物理题是做不完的，但典型考题模型种类、核心要点、常见陷阱等等都是有限的，做完一部分习题后，从这些方面进行研究对物理学习有极大的帮助；同时还可以提高理解与逻辑分析等能力。

对题目进行反思很重要，那么，做完某道物理题，我要从哪些方面入手，来进一步地将其拓展开来呢？笔者个人建议从如下几条来进行：

（1）此题的考点有哪些？要说出来，用笔写在题旁边。

（2）这道题的求解切入点在哪里？题干中的关键词“提示”在哪里？

（3）此题还有其它的解法吗？比如，把答案中的动力学公式改成能量守恒来试试？

（4）把这道题的条件改变一下试试。比如，如果答案是已知的，去掉一个已知条件，能不能把这个条件计算出来呢？在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法，当然，也有很多题目我们就是这样给同学们命出来的。

（5）这道题的易错点有哪些？做题时自己最有可能在哪些地方犯错？如何才能在以后求解类似问题时不再犯这些错呢？把自己的心得记录下来。

（6）这道题与我曾经做的哪些题是同种类型的，是同种解题模型或类似的解法。在我的物理错题本里面有没有与这道题类似的题呢？觉得有必要，就把它抄到错题本上吧。

按照上面的这几条，我们针对典型的物理题，从多个方面，多种思路来进行思考与挖掘，其收效要远远超过单一的题海战术。在思考与分析的过程中，也潜移默化的帮我们加强了读题能力，同时也提高了答题的规范性。

如果你经常看一些学习方法、学习技巧的文章，或者经常在高中物理网收看视频，你一定听过说状元们分享错题本的学习经验。连高考状元们都利用做题本，重视、利用错题本，我们这些普通学生（本身犯错就比人家多）就更应如此了。

没有错题本？没关系，高中物理网有物理错题本版块，为大家整理了很多平时非常容易犯错的题目。研究他人的错题，避免自己的失误，对提高物理成绩是个不错的方法。我建议大家去下载并好好分析。

文章最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进步，考试拿高分。

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