学物理要厚积薄发，重视积累09-05经典

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古人云：不积跬步无以成千里。这句话给我们强调学习上要步步为营，要尊重学习规律，重视一点一滴的付出。

在高中阶段，把物理成绩提高起来是一个渐进的过程，不能操之过急；总想着“一口吃个胖子”，结果就是不断地让你失望。在内心要淡化成绩，要像农民种地一样洒下辛勤的汗水，每天要求自己比他人多做一道题，多分析一个考点，早晚你的付出会得到正比例的汇报。

在近几年的教学中，笔者发现很多学生并不看重积累的过程，总喜欢去琢磨一些“解题金钥匙”。就有一些同学问我这样的问题：老师，带电粒子在复合场中运动的问题有没有通用方法呢？

告诉你答案：没有，也不可能有。我们不妨反过来思考一下，要是存在，咱们还用下这么大的力气去学吗？要是真的有这种方法，那么高考题大家就都会用，都会做了，都能拿高分，学校就没有存在的价值了。“通用钥匙”显然不存在，也不符合客观规律。

在此，我个人建议理科生，学习物理要戒骄戒躁，不要抱着不劳而获的想法；多在三基内容和物理公式上下功夫，不断巩固、积累，不给自己留下知识盲区。

班里面有不少学生喜欢研究物理难题、偏题，我觉得大部分的同学没有必要在这些地方下功夫。从我个人阅卷的经验来看，班里学生丢分主要还是集中在中等题上，以及数学运算。所以，同学们要以中等题为主，先把难题放到一边；把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。

这一原则，我们还要用到物理考场上。很多学生在难题上投入了太多的时间，致使简单题和中等题会做但没有时间做，这种情况真不应该。如果你的物理基础知识很差，选择题（尤其是多选题）最后一道，实验题最后一个空，最后一道压轴题，都可以跳过；把主要的时间投入到基础题上来。

物理不可能有大幅度的进步，学习要步步为营，稳步提高。到底有没有进步，进步多少，最好以单科的排名变化为参考，尤其要关注年级的排名情况。每一天都比排在自己前面的学生多做一道题，多思考、多总结，每次考试都前进一两名，不要求快，但要求稳，积少成多，总有一天你会发现，自己的物理已经成为自己的优势科目了。

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